多姿多彩的经济生活

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1、我们也有经济头脑第四课关注经济发展1.懂得怎样看待经济生活和经济现象；2.增强理财意识；3.学会理性消费、绿色消费、环保消费学习目标1.怎样理性看待经济生活；2.为什么要学会理财，怎样学习理财，生活中有哪些常见的理财方式；3.怎样理性消费；4.什么是绿色消费，生活中怎样绿色消费自主学习（一）理性看待经济生活说起人们之间收入的差距，同学们“仁者见仁，智者见智”。（1）你如何看待他们的观点？（2）你如何看待收入差距问题？一定的收入的差距有利于激发人们求富、致富的积极性、主动性和创造性，但可能引发人们攀比心理、不平衡

2、的心理，收入差距过大必然导致人心不稳、社会不稳。合作探究问：怎样看待经济生活？1、看待经济现象，应该用全面的观点。要避免各种片面的、简单化和僵化的观点。2、经济与政治、文化是不可分的，看待经济问题，需要用综合的眼光。3、看待我国的经济现象，要立足我国的实际。从我国的基本国情出发，按经济规律办事。你每个月的零花钱约是()元。你的零花钱一般是这样安排的：零食：约（）元学习用品：约（）元其他：约（）元节余：约（）元节余的钱你是怎么安排的？你觉得自己对零花钱的安排是否合理？怎么改进？中学生的零花钱使用情况问卷调

3、查（二）学做理财的高手活动二：1、学会理财的重要性学会理财，是我们每个人必备的生活技能，是我们打开经济生活之门、参与经济生活的钥匙。2、学会理财的方法(介绍生活中常见的理财方式)①初步了解一些关于银行存款、债券等方面的知识，了解不同方式的回报率、风险等。②在实践中逐步积累理财的经验，帮家庭理财。合作探究影响你选择商品的主要因素有：★广告；★同学推荐；★推销人员的解说；……你在购买商品时主要看重产品的：★质量★价格★品牌……你在购买商品时多半是：★自己作主★同学参谋★听取父母的意见……问卷调查（三）做理性的消费者

4、原则一：在消费时我们应多一些理性，少一些盲目看看下面图片，思考并来说说他们存在哪些错误的消费观念？思考一桌“满汉全席”宴请12人花掉36.6万元月饼的过度包装你如何看待上述的消费现象？①非理性消费②盲目攀比③浪费金钱④不能体谅父母⑤不能做到勤俭节约⑥与艰苦奋斗精神相背离。原则二：在消费前，我们可以先作预算，把钱花在关键的地方；购买物有所值、经济实用的商品；不与周围的人盲目攀比，不浪费金钱。我是消费高手：消费烦恼我有招！你看中了一件比较贵的衣服，但暂时还没有支付能力，你会怎样办？很多同学都拥有了某件名牌的商品，

5、他们劝你也买，你会怎么办？班上“人情消费”之风盛行，同学们都在节日或朋友生日时互送礼物，你不堪重负，你会……？想一想？有一个富翁，他有无数的钱财，他可以挥金如土，也可以用钱买到自己想要的一切东西。有一天，他丢了一元钱，他的态度将会怎样呢？他在一次乘坐公共汽车的时候，把一枚一元钱的硬币掉在地上，硬币滚向阴沟，旁边的一位印度籍保安员便帮他拾了起来，交到他手中。他把硬币接过来装进口袋，然后取出一张100元钱作为酬谢。后来有记者问起这件事。他的解释是，若我不去捡那枚硬币，它就会在这个世界上消失，而我给保安的钱，他便可以

6、去用，钱可以消费但不能浪费。李嘉诚却给了我们这样的答案：消费故事会盖茨和一位朋友同车一起去希尔顿饭店开会，由于比别人去得晚一些，一时找不到车位。他的朋友建议他把车停在饭店的贵宾车位，“噢！这可要花12美元，可不是个好价钱。”盖茨不同意。“我来付。”朋友说。“这可不是个好主意”，盖茨坚持道，“他们超值消费。”由于盖茨的坚持，车最终还是没有停在贵宾车位上。到底是什么原因盖茨不愿意多花一分钱停在贵宾车位上呢？原因很简单，盖茨作为一位天才的商人深深懂得：哪怕是很少的几元钱甚至几分钱也要让每一分钱发挥出最大的效益。一个人

7、只有当他用好了他的每一分钱，他才能做到事业有成，生活幸福。上述材料给我们什么启示？材料：“白色污染”已经成为一个世界性的话题，引起了全世界的高度重视。据统计，每年全国一次性发泡塑料餐具的使用量超过100亿只。这种餐具具有三大危害：一是用它装食品危害人体健康，二是在制作过程中产生的有害气体危及臭氧层，三是它不易降解，会造成严重的环境污染。上述事实告诉我们，应该树立怎样的消费观念？材料导行原则三：在消费过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品1、在购买食品时，你注意过这个标志吗？2、什么是绿色消费，生活中怎样绿色消费

8、？3、你购买过度包装的商品吗？过度包装：危害，治理的意义合作探究1.我们现在的消费和过去相比发生了什么变化？（1）消费选择越来越多样化（2）消费水平不断提高（3）消费观念发生变化，更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。2.生活中我们有哪些精神消费？精神消费有什么意义？消费面面观原则四：在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求，在消费过程中提升自己的