写作中的联想与想象

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1、同学们，看到这个图形，你想到些什么呢？●圆桌→一家人吃团圆饭！●太阳→阳光下，婆婆给我挠痒痒！●车轮→我们乘车去华莹山大峡谷秋游！●正方形→正直的人，有个性的人。写作中的联想与想象学习目标1、学习想象和联想的方法。2、学会运用想象和联想写作。什么是联想？联想是由某一事物想到与之相关的另一事物。例如：圆（这就是联想！）→太阳车轮←什么是想象？例如：圆→在阳光下挠痒痒（这就是想象！）↑这是创造出来的想象就是在头脑中创造出新的形象或情境。在实际运用中，联想和想象常常是分不开的，往往交织在一起共同使用。例如：圆这是联想→太阳→阳光下，婆婆给我挠痒痒既有联想又有想象联想和想象有哪些方法

2、呢？1、相似联想2、相反联想例如：弯弯的月亮3、相关联想例如：黑→白沙漠→绿洲例如：雨辣椒→川菜→小船→泛舟大洪湖→伞→火锅中秋节那天吃火锅的故事想象想象联想和想象有哪些方法呢？4、因果联想例如：湿漉漉的地面→下雨？→洒水？有人在这里摔倒，有人去扶……想象小结：联想和想象就是从事物的某一点出发，利用事物间的相似、相反、相关甚至因果联系，想到另一事物的思维过程。同时，想象要大胆、合理、有意义。发挥联想和想象，自拟题目，写一篇短文。乡下不会没有炊烟，少了炊烟的乡村就缺乏生气。清晨，东方显出鱼肚白，鸟儿从窝里飞出，露珠在草尖滚动，炊烟缭绕在一座座老屋的上空，拥抢那乳白色的晨雾。勤劳

3、的农民伯伯扛着锄、牵着牛走出村庄，伴着那一声声鸡啼、狗吠、虫鸣，开始了一天的劳作。正午的阳光下，炊烟似有似无，农人顶着阳光回到家里，一缕缕淡淡的炊烟牵动着他们的饥肠。“老婆晌午给咱做啥好吃的？干面？搅团？有没有油泼辣子？”这时，炊烟就成为他们生活的渴望。黄昏，在玫瑰色晚霞的映衬下，炊烟有了色彩，牧歌晚唱，牛羊欢叫，鸟儿归巢，农人们荷锄而归。课后练笔1、晚自习时，突然停电，“漆黑一片”的教室……根据下面的情境或图片，任选一题作文。2、“爱与碍”小树的未来