教科版小学五年级(上册)品德与社会期末复习试题

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1、........教科版小学五年级上册品德与社会期末复习题姓名:得分:一、填空题1、有的美,人人都看得见;有的美,却(需要用心去体会)。其实,美无处不在。在我们的周围不是缺少美,而是(缺少发现)。只要用心发现,你会惊叹:(原来我的伙伴个个棒)!2、伙伴们(互相取长补短),就能共同进步,为断完善自己。3、看到别人取得成功,甚至超过自己,我们要(由衷地为他们高兴),真诚的祝贺他们,并告诉他们:我要(向你学习)。4、如果我们的生活中多点儿将心比心的感悟,就会对老人多一份尊重,对孩子多一份怜爱;会使人与人之间多一些(宽容和理解),少一些(计较和猜疑)。5、

2、生活中经常会遇到很多小事,但是有时在这些小事面前如果不能做出正确的选择,失去的可能就是人的(名誉和自尊)。6、(嘲笑别人,不尊重别人)实际上也是不尊重自己。对他人进行(嘲讽、挖苦),取笑别人的(弱点、缺陷),会对他人造成伤害。设身处地为(他人着想),尊重他人多给他人热情的(鼓励和帮助),不但有利于他人的进步,也会使自己得到更多的朋友。7、(尊重别人),它会使别人的快乐加倍,也能使自己痛苦减半!8、有时候快乐其实很简单,就是在别人(需要帮助时),能帮人一把!9、当我们乐意与别人(分享快乐)时,不仅对自己没有损失,反而,你的一分快乐会变成更多的快乐。

3、10、真正的快乐是(与人同乐)!最大的快乐是给人快乐!11、集体的事(不能)一个人或少数人说了算。12、(集体讨论,大家商量着办);(投票表决,做到少数服从多数,个人服从集体)这都是统一大家意见的好办法。13、人人享有发言权,(事情大家说了算)。14、我国每年的(3月)都要在北京隆重召开全国人民代表大会。15、人大代表是由(人民选举)产生的,代表着人民的利益,对人民负责。16、对人、对事,我们都要努力做到(公平、公正)。17、(真诚的语言)能赢得他人真诚的心。18、(细心倾听),是对他人应有的尊重。19、(善于倾听),是提高自己的好机会,是办好事

4、情的开始。20、我是家里的一分子,我们一家人(互相理解)、彼此尊重,心里有话好好说,家里有事(商量着办)。21、身边发生的事,我们都有(发言权)。22、(勤劳、善良),(积极进取、生气勃勃),是新时代农民的精神写照。23、最冷的地方(黑龙江省最北端的漠河镇);最热的地方(新疆吐鲁番盆地);最干旱的地方(新疆塔里木盆地中部的塔克拉玛干沙漠);降水最多的地方(台湾以南的火烧寮)24(武汉、南京、重庆)火炉;(重庆)雾都;(拉萨)日光城;(漠河)北极村;(基隆)雨港;(安西)风库;(青藏)高寒地区。25、我国秦岭、淮河以北的地区以旱地为主,主要生产(小

5、麦)、(棉花)、(花生)等。(水稻)是一种喜湿的农作物,它的生长需要较多的水,所以在南方地区的水田里就可以广泛地种植,而在西藏这样的高寒地区,(青稞)这样的耐寒作物才能长得好!26、煤海(山西)、(聚宝盆)柴达木盆地、(西藏)的牦牛、(新疆)的细毛羊、(内蒙古)的三河马。27、东北三宝:(人参)、(鹿茸)、(貂皮);茶陵三宝:(生姜)、(白芷)、(大蒜)。28、(牦牛)被人们称为“高原之舟”,(骆驼)被人们称为“沙漠之舟”,(爬犁)是生活在北方冰雪世界中人们的主要交通工具。29、我国南方和北方、东部和西部等不同地区之间存在着差异,需要彼此间进行(

6、交流与合作),(取长补短),达到共同发展。参考.资料........30、约公元前2070年,第一个国家(夏朝)建立;约公元前221年,(秦始皇)结束各地分裂的局面,统一中国;(汉武帝)在位时的汉朝,国家兴盛富强;(唐朝)时期,各民族相互影响,友好往来,社会繁荣、开放;(清朝)是我国最后一个封建王朝。31、我国古代的四大发明:(造纸术)、(活字印刷)、(指南针)、(火药)。32、我国古代的四大名著:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。33、(汉)赋、(唐)诗、(宋)词、(元)曲、(明清)小说,是我国文学史上的璀璨的明珠。34、(炎帝

7、)、(黄帝)是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。黄帝部落和炎帝部落结盟,世代繁衍,形成了华夏族,华夏族成为中华民族的祖先,这就是(炎黄子孙)的来历。35、炎帝和黄帝开创了中华民族的文明历史,被公认为中华民族的(始祖),反映祖先们劳动生活的词语有:(结绳记事)(钻木取火)(刀耕火种)。36、炎帝尝遍百草药,是中华原始农业和医药的创始人,被称为(神农氏)。37、孔子姓孔名丘,是春秋时期(鲁国)人。他是我国古代的(思想家)和(教育家)。孔子收集、整理古代文献编成《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》,这六部典籍被(儒家)称为(六经)。孔子名言:(温

8、故而知新)意思是复习旧知识,能够得到新的理解和体会;(三人行,必有我师焉)意思是几个人在一起,一定有人可以做我的老师;(不耻下问)意思是

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