幼儿园大班社会活动教（学）案

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1、........幼儿园大班社会活动教案：图形创意画活动目标：　　1.学习及认识各种基本图形宝宝，并用各种图形拼成一幅画；2.激发幼儿的想象力，创造力和动手能力。　　活动准备1.将色彩卡纸剪成大小不同的各种形状；2.糨糊、水彩笔或者油画棒；3.视频转换仪、视频素材。　　活动过程：　　一、导入我的小手拍一拍（拍拍拍拍拍），我的手指弯一弯（弯弯弯弯弯），我的手指弹一弹（弹弹弹弹弹），我的小手放放好（放放放放好）。　　二、视频展示1.基本图形宝宝展示师：小朋友，首先复习一下上一节课我们学过哪些图形，我们啊，一起来

2、看一看是哪些图形宝宝呢？提问：有哪些图形宝宝呢，看看小朋友都认识不？　　幼儿：有正方形宝宝、圆形宝宝、椭圆形宝宝、三角形宝宝、半圆形宝宝、长方形宝宝师：小朋友回答得真是棒。小朋友，你们知道吗？这些图形宝宝啊！它们还会变魔术呢？它们在一起还能组合成更多的图片，小朋友想不想看一看这些图形宝宝都变成了什么样的、漂亮的图画呢？　　幼儿：想2.图形创意画展示师：好，小朋友，那我们今天就一起来学习图形宝宝是怎样变成一幅漂亮的图画的。来，我们一起来看一看，小朋友这幅图片上都有什么啊？幼儿：小鱼师：那小朋友和老师一想来看

3、看小鱼是用哪些图片组成呢？幼儿：三角形和圆形。　　师：小朋友们都非常的棒，回答的很好师：那我们一起来看看，三角形宝宝都变成了什么呀？幼儿：小鱼的身子和尾巴。　　师：圆形宝宝变成了什么啊？幼儿：小鱼的眼睛。参考.资料........　　师：小朋友们真的太棒了，我们再来看一幅图，哪个小朋友能告诉老师，你在图片上看到了什么？幼儿：房子。　　师：那哪个小朋友能告诉老师房子都是用什么图形宝宝组合成的呢？举手回答。　　幼儿：三角形、正方形、长方形师：我们班的小朋友都非常棒，也非常的聪明。　　师：那我们一起来看这些图形

4、宝宝都变成了房子的什么呀？三角形宝宝都变成了什么呀？幼儿：房顶。　　师：长方形宝宝变成了什么呀？幼儿：门。　　师：正方形宝宝变成了什么呀？幼儿：房子的墙和窗户。　　3.小朋友自己动手展示师：大家都非常棒！刚才老师给小朋友看了这么的图形组合的图。现在啊！老师想请两个小朋友上来跟老师一起制作一幅图形画。　　让两个小朋友上来拼图形。　　三、自主设计：我能行师：今天老师也给小朋友准备了一些图形宝宝，等会老师发给你们，你们用这些图形宝宝拼出一幅漂漂亮亮的画，小朋友们能做到吗？幼儿：能。　　1.发各种形状图形、白纸、

5、糨糊；2.放音乐《形状变变变》，在优美的音乐声中，幼儿身主设计，作画；3.老师巡回指导，鼓励幼儿设计各种漂亮的图画；4.对能力较弱的幼儿进行个别指导。　　四、作品展示：我真棒1．评出优秀作品。　　2.表扬作出优秀作品的小朋友五、活动延伸1.通过复习，小朋友巩固及认识了基本的图形宝宝，掌握了一定的图形知识。　　2.通过组图活动，小朋友们提高了动手能力，而且启发了小朋友的想象能力，培养了小朋友一定的创新能力。参考.资料........　　3.通过创意大比拼，简单图形的组合，下一节课，小朋友能拼出更复杂的更漂亮

6、的图片来.1.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2.若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3.花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4.岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一

7、些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。参考.资料