浅谈执行纪律合格问题

浅谈执行纪律合格问题

ID:44393899

大小:19.50 KB

页数:6页

时间:2019-10-21

浅谈执行纪律合格问题_第1页
浅谈执行纪律合格问题_第2页
浅谈执行纪律合格问题_第3页
浅谈执行纪律合格问题_第4页
浅谈执行纪律合格问题_第5页
资源描述:

《浅谈执行纪律合格问题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、浅谈执行纪律合格问题六家子学校--姜欢欢党的十八大以来,习近平同志站在党和国家全局的高度,强调加强党的建设、坚持全面从严治党,围绕严明党的纪律和规矩发表了一系列重要论述。这些论述,内涵丰富,思想深刻,要求明确。我想重点谈谈自己对教师执行纪律合格问题的认识和感受。一、我对纪律合格的基本认识党的纪律是规范党员行为的党规党法的总称,是约束每一个党员行为的规范。作为一名党员,执行党的纪律是无条件的。执行纪律合格至少包括三个方面的要求:一是执行政治纪律合格,就是始终坚持"四个意识”,坚定政治站位,坚决与以习近平为核心的

2、党中央保持高度一致,这是执行纪律合格的首要要求、核心要求;二是执行党的组织纪律合格,强化党的意识、强化组织意识,始终把党放在心中最高位置,任何时候都要相信组织、依靠组织、服从组织;三是要模范执行党内法规和党的各项规章制度,严格执行党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。二、在具体工作中如何执行纪律合格1>严谨治学,开拓创新在业务上应该严格要求自己,教师传授的都是新知识,而其教授内容必须准确科学。作为一名合格的党员教师要以求真务实的精神和严谨自律的科学态度治学,恪守学术道德,抵制学术腐败,不断完善知识结构,正确

3、处理教学与科研的关系,努力提高教学与科研水平。以培养学生的创新、创业能力和应用技能为导向,勇于投身教学科研创新,积极探索教育教学规律,紧跟学科前沿,创新教学内容、方法和手段。总之,作为一名平凡的教育工作者,我们都应该时刻牢记:共产党员,不仅仅是一种荣誉,一种骄傲,更代表了一种责任,一种将我们的一切献给伟大的共产主义事业的责任!只要我们每一位党员教师牢记自己是诚心诚意为学生、家长谋利益,我们党的执政基础就坚如磐石,党就能永葆生机和活力。2、为人师表,率先垂范坚守党的纪律,党员教师要在思想行动上严格要求自己。从小

4、事做起,从自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会'‘亲其师,信其道”,进而“乐其道”。平时密切联系家长和团结同事;将广大教职工的心声反映给党支部,做党和群众的桥梁。3、淡泊名利,乐于奉献树立远大的事业理想和职业目标,确立淡泊名利、甘为人梯的精神境界,做到脚踏实地,乐于奉献,静心教书、潜心科研、热心服务、专心育人,以良好的思想和道德风范去影响和培养学生,坚守一个教师对国家、对社会、对教育事

5、业的职责和神圣使命,在谋求国家和人民利益中去实现自己的个人价值。在踏实工作中勇于奉献,有大局意识。在关键时刻,当学校需要时不计个人利益,挺身而出,应难而上,勇挑重担。4、关爱学生,依法执教作为党员教师,应在关爱学生,学高为师、身正为范,在无私奉献的过程中体现崇高师德。毛主席曾经说过:“星星之火,可以燎原”。教师就是一只燃烧的蜡烛,在工作中发挥出自己的光和热,为学生带来光明,打开学生的每一个心灵之窗。教师应该有一颗热爱学生的心,用自己的真爱去打动每一个学生。所以教师在教学生的时候,先要教自己,做学生喜爱的教师,

6、真正做学生的良师益友。不愧对自己的师德,不愧对自己的灵魂。平时心系学生,主动关心学生,多为学生和教师做实事,好事。全面关心学生成长,爱护学生,尊重学生,真正做到以学生为本,因材施教,循序善诱,建立融洽的师生关系,做学生的良师益友。作为教师,对学生应充满包容和关爱,既要喜欢“春光”,又要容得下“乌云”,“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑。因此对学生要“严而有格、严而有度、严而有序、严而有恒、严而有方”,不仅要做为人民服务的教师,更要做让人民满意的教师!5、爱岗敬业,

7、恪尽职守坚持育人为本、德育为先,立足本职工作,潜心钻研业务,提高专业素质,努力改进教学方法,精心备课,认真讲授,悉心辅导,自觉履行教书育人的神圣职责,以高尚的情操引导学生德、智、体全面发展。在日常工作、生活中时刻牢记第一身份,坚定信念,明确责任。带头关心国家大事,学习党的理论政策,在教学活动中带头发言。时刻注意维护党的利益和荣誉,在加强自我思想修养的过程中进一步坚定思想信念。2017年9月8日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。