浅谈影片《热血教师》

浅谈影片《热血教师》

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1、浅谈影片《热血教师》教师,是人类灵魂的工程师,是人们心灵花园的修剪者。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。自古以来,对于教师的赞美和评价不绝于耳,教师的形象在人们心屮显得高大美好却又有些许严肃和距离感。而真正存在于我们的生活中的平凡老师,使我们的心间朴实而又温暖的老师又是什么样的?是每一个严寒酷暑,在黑板前写下板书的背影,还是每一张答卷上留下的红色的墨水的印记?是认真讲解时坚定的眼神,还是在每一次的检测后看到学子成长的会心的神态?每一个老师的每一个神态都存在于每一个不同的学生心间,构成了我们对于老师最为真实的印象。一个戴着金丝边眼镜,

2、领带衬衫,褐色头发的男人,看上去有些不修边幅和邇遢,可眼睛里却是热力四射的光芒。这会不会是你心目中的一个好老师?这是在电影《热血教师》中诠释的形象——万•克拉克RonClark老师。这部电影改编自真人的真实故事,真实的克拉克经历T•分丰富:他28岁,先后教过两个小学,是全美优秀小学教师,唯一一位被美国总统接见过3次的小学教师。第一个小学是在北卡的穷乡僻壤,没有一个老师想去那儿教书,教育资源缺乏,那儿的孩子更是未來的社会渣滓,可是他凭着一腔热情将这些孩子教成了尖子生,获得了圣诞节到白宫和克林顿一起唱圣诞歌的荣誉。当听到纽约市贫民窟的一个小学一学期换六个老师,学校穷的出奇,没有一个老师愿意留在那

3、儿,他毛遂自荐并且选择了全校最差的班,这个班的学生更是渣滓屮的渣滓,存在着一系列的问题,可他从来没有放弃过这些学生,他总是对孩子们说:“Ruleone,weareafamily.v最后的州立统考,他的学生们同样创造了奇迹。而电影中,正是对克拉克的教学经历和充满热情和耐心的教学方式进行了详细的叙述。影片的结局是大家都能猜得到的圆满,影片的过程却充分体现了这位老师的智慧结品。影片中克拉克老师是一个充满爱心的人,在管理班级的过程中,不管学生多么调皮,多么让他难堪,始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的字眼,而是始终用止面、鼓励、引导性话语告诉学生,老师爱他们,大家是一个大家庭。克拉克老师的言行始

4、终是流露出对学生的关爱和期待,老师是学生的榜样,老师对学牛的爱,学牛感受到了,并给予回报。为了和学生拉近距离,克拉克老师和学生打赌,他向学生学双跳,学生向他学知识。克拉克老师用自己开始的笨拙和后来的熟练,用自己学习过程中的艰难告诉学生,他们也会克服种种困难,取得成功的。这些都源自克拉克老师对学生的爱。做任何事情都必须持之以恒,教育更应如此。克拉克刚接手班级不久,就遇到了各种各样的打击和挫折,同事的冷眼旁观,领导的不支持,家长的不配合,特别学生的调皮和刁难,也曾让他彷徨,让他苦闷,他想过退缩,想过放弃,但他咬牙坚持了下來,一如既往,忍辱负重地踏实工作,默默奉献,一步一个脚印,直到最后的成功。这

5、都源自克拉克做事的恒心和毅力,教书育人更该如此。克拉克老师不怕麻烦,做事很有耐心,所以他对学生因材施教。他周六约上爱赌博的孩了到咖啡馆,给他买着午饭,和他通过赌博的游戏,使他学会数学。他对每一个学生都很有耐心,从来没有因为他们的特殊、格格不入、不认真学习而横加指责,总是不厌其烦地从源头去寻找原因并努力解决,采用让大家都能接受的方式方法。这是电影中一个简短却充满意义的片段:克拉克老师在走廊里等待这个学校任教的第一天。克拉克发现一个孩子站在走廊的垃圾桶里,于是问,怎么了?孩子说,班主任骂我,不会学习,不如像垃圾一样滚出去。克拉克走上前,我是克拉克老师,你叫什么?我叫汤姆。克拉克伸出手,握手,很高

6、兴认识你。半刻,克拉克说,对不起宝贝,我健忘,我叫什么来着?汤姆说,你是克拉克老师。嗯,瞧,你刚刚学到了些东西。说着,克拉克把汤姆从垃圾桶抱出来。这是一个简短的片段,却让我们看出克拉克在小细节上对孩子的鼓舞,以积极向上的心态鼓励孩子,在学习上如何勇敢地迈出颇具意义的第一步,让人看了Z后卬象深刻,倍感温暖。教师不正是一个这样的职业吗?以自己简单的付出而温暖人心。无需惊天动地的举动,只是一句言语,一个眼神,一种付出的心态,就能让许多在学习中困惑苦恼的孩子深受感动。如千百年前的孔子,因材施教的理念传承后世,如海伦•凯勒的老师安妮•沙利文,用自己的一生换来了海伦的成功和光明的世界,如我们身边的一个个

7、平凡却又伟大的老师。这就是我观看木片《热血教师》的感想。

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