浅谈校园网络建设

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1、浅谈校园网络建设金萍冯尚贵浙江省台州市路桥实验中学、路桥中学导读：现代教育技术在当前教育屮扮演着教学支持服务的重要角色。多媒体计算机在教育教学过程屮的应用越来越普遍，校园网络建设成为各学校基础教育信息化发展的必然趋势。教育是人类自身再生产再创造的复杂系统工程，其效益和现代化程度显然是至关重要的，要想把我国的教育信息化变革速度加快，实现教育领域从劳动密集型行业向技术密集型行业的转变，就要将学校教育同家庭教育、社会教育，尤其是大众传播媒介的隐性教育融为一体，实现教育屮人力、物力资源的多层次开发和合理配置。关键词：校园

2、网络，资源，资源共亨，教学支持服务随着计算机网络在社会上的应用越来越广泛，特别是互联网时代的今天，人类社会的高度国际化、信息化使得现代教育面临一系列的改革。教育已经由传统的“以教师教授为屮心”转向现代化的'‘以学生学习为屮心”的个性化学习阶段。现代教育技术在当前教育中起着重要的教学支持服务作用，扮演着重要的角色，尤其是多媒体计算机在教育教学过程中的应用越來越普遍，使校园网络建设成为各学校基础教育信息化发展的必然趋势。一、构建校园网络的意义1.建设校园网络是推进素质教育的需要我们通常认为计算机是思维的工具，是人脑的

3、延伸，但单个计算机的容量和功能毕竟是有限的，无法与蕴藏着巨大潜能的人脑相比。而互联网的出现将古今中外全人类的智慧汇聚到覆盖全球的巨型网络系统Z屮，创造了一个全新的学习环境。在这个全新的环境屮，拥有信息时代学习与创新能力的人就拥有充满机遇和希望的新世纪。现代教育技术如何研究信息化、网络化的社会文化环境，如何驾驭新的教育环境和教育模式，培养受教育者具有适应新时代的学习与创造能力，不仅成为衡量教育现代化水平的标志，而且将成为个体乃至整个民族跨入新世纪的“通行证”。可见，建设校园网络是基础教育信息化的根本途径，丰富多彩、

4、健康清新的校园网络文化将成为学校培养学生思维方式、道德品质、创造能力的新环境，成为面向全体学生，培养全面发展的高素质人才的崭新平台。2.建设校园网络是迎接知识经济时代的战略制高点在知识经济时代，人的智能和知识将作为社会的主要资本不断代替机器和厂房。这个新时代将充满残酷的竞争和替代，孩子们的未来将依赖于他们一生屮掌握新概念、作出新选择、不断学习、不断适应的能力。建设校园网络，创建丰富多彩的校园网络文化对于转变陈旧教育思想和观念，促进教学内容、教学方法、教学结构和教学模式的改革，加快建设教育手段和管理手段的现代化有决

5、定性作用，尤其是対于深化基础教育改革，提高教育质量和效益，培养“面向现代化，面向世界，面向未来”的创新人才更具深远的意义。我们通过校园网络文化建设来培养学生具有未来社会所必需的品格、能力、思维与行为方式，不仅是改革教育模式的制高点，更是提高国民素质水平的基础步骤。3.建设校园网络是教育现代化的重要标志Z—教育是人类自身再生产再创造的复杂系统工程，其效益和现代化程度显然是至关重要的，要想把我国的教育信息化变革速度加快，实现教育领域从劳动密集型行业向资本、技术密集型行业的转变，就要将学校教育同家庭教育、社会教育，尤其

6、是大众传播媒介的隐性教育融为一体，实现教育中人力、物力资源的多层次开发和合理配置。而运用现代教育技术建设校园网，营造清新的校园网络文化氛围就是从根本上落实教育的战略地位，解放教师的生产力和师生的创造力，为现代教育增添创新优势。二、运用现代教育技术理论建设校园网络的实践与理论探索我们通过校园网络建设的实践认识到：当教师作为教学活动的管理者和引导者而不是说教者时；当学生开始从被动的知识接受者转变为主动的探索者和个性化的独立学习者时，计算机就改变了传统的师生关系和交往方式。虽然学生花费了一定的时间和精力才逐渐熟练运用新

7、技术，但他们学习各种知识和技能的兴趣与能力越来越高，学习的效果越来越好。可见,计算机高新科技带给教育的不仅是手段和方法的变革，还包括教育观念和教育模式在内的一场历史性变革。1.正确处理好硬件、软件和潜件的关系目前，很多学校建设校园网吋容易追求硬件设备上的档次和规模，忽视软件和潜件的建设，盲目认为学校设备高档就是教育的现代化，这是校园网建设的大忌。从某种意义上说,硬件水平只是一个投入的问题，而软件水平和潜件水平的提高远比硬件水平要复杂得多。事实上，在校园网络建设屮占据首要位置的是教育思想、教育观念的转变等潜件建设。

8、我们坚持现代教育观念，反对利用现代教育媒体为传统教育服务；坚持利用现代教育媒体，服务于现代教育思想和教育模式，真正通过项目的培训和管理把潜件水平提高上去，带动软件建设,提高硬件的利用效率。2.加强潜件的发展是网上建设的根本保证在单机全部进课堂的基础上，我们将校园网络的建设与应用作为加快教育信息化步伐的切入点和突破口。首先，加强学习，转变观念，提高认识。教育现代化首先是教育