浅谈文具安全测试

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1、浅谈文具安全测试浅谈文具安全测试文具是人们在学习，丁作和生活屮经常需耍用到的东西，虽然现在的电子技术越來越发达，很多用功能都可以取代不同情况下文具的使用，譬如说教师用电脑PPT來上课代替以前的黑板粉笔的传授方式，用电子邮件來代替以前的笔和信纸等等，但是文具依然在人类的各种活动中占据着重耍的地位。中国是世界文具制造的屮心之一，屮国文具生产能力占枇界生产能力近40%,而且仍有继续增长的趋势。现代社会也是越来越进步，对很多产甜的要求也是越来越严格，那么如何满足这些越來越多的要求呢?大多数情况下，我想都是采川测试的方法。文具的测试

2、要求，个人认为从大体上來分可分为为：性能要求、环保要求和安全要求。性能要求，可能与产品本身的功能以及设计时想要的其他功能（如让产品更有吸引力和竟争力的一些功能等），这些需要一些特定的方法进行确认，涉及的种类很多，许多行业标准里都有明确的说明，我就不累述了。环保要求，现今的社会，环保就是其中的一项主题，不能过多的使用一些破坏环境的材料等，也是设计和生产需要考虑的问题。当然，还是凹到木文的重点，安全耍求。最初的文具，是很少有安全的要求的，毕竟文具只是为了使用，而II前期人类的安全意识还没冇普及到现冇的高度。随着一些文具的安全事

3、故的岀现，文具安全也逐步的提到了台面。文具的安全测试主要包括物理机械安全要求，化学危害要求，如果还有其他功能则需要考虑其他方而的安全要求，如电的安全要求，放射性要求等等。文具的适用人群很广，从儿童到学生到成年人，特别是学生。相对于成年人，未成年人用品在产品安全性上都应相对于成年人更为严格，因此，本文更多的从儿童使用的角度上出发来阐述一些物理机械安全和化学安全。物理机械安全测试国内文具物理性的要求一直都是非强制性的要求，也因此受到制造商和使用者的忽视，但近年來，中国产品频频受到国外的壁垒和反倾销的，而国内也在逐步加强对文具类

4、产品的安全性标准的要求。实际上，至今対文具物理安全要求的标准也相对比较少。我国于2008年4月1「I起开始强制执行的学生用品的安全通用要求GB21027-2007。该标准里面就有学生用品的物理性能的安全要求。首先是“边缘、尖端”。边缘、尖端初始于玩具安全要求的“尖点（sharppoint）、利边（sharpedge）”，国标里面有明确的规定，锐利边缘和锐利尖端分别按照玩具标准里面的测试方法进行操作。对产品里面“边缘、尖端”的要求，主要是考虑避免人接触玩具/文具时，由于一些比较锋利的部位产生对人身体物理性的刺伤和割伤，任何产

5、品在使用过程中都冇可能对人身体产生刺伤、割伤的物理性伤害。因此，这也是物理机械安全的一个通用要求。文具的安全测试主要包括物理机械安全要求，化学危害要求，如果还有其他功能则需要考虑其他方面的安全要求，如电的安全要求，放射性要求等等。文具的适用人群很广，从儿童到学生到成年人，特别是学生。相对于成年人，未成年人用品在产品安全性上都应相对于成年人更为严格，因此，本文更多的从儿童使用的角度上出发来阐述一些物理机械安全和化学安全。物理机械安全测试国内文具物理性的要求一直都是非强制性的要求，也因此受到制造商和使用者的忽视，但近年来，屮国

6、产品频频受到国外的壁垒和反倾销的，而国内也在逐步加强对文具类产品的安全性标准的要求。实际上，至今対文具物理安全要求的标准也相对比较少。我国于2008年4月1日起开始强制执行的学生用品的安全通用要求GB21027-2007。该标准里而就有学生用品的物理性能的安全要求。首先是“边缘、尖端”。边缘、尖端初始于玩具安全要求的"尖点（sharppoint）＞利边（sharpedge）”，国标里而有明确的规定，锐利边缘和锐利尖端分别按照玩貝标准里而的测试方法进行操作。对产品里面“边缘、尖端”的耍求，主耍是考虑避免人接触玩具/文具时，由

7、于一些比较锋利的部位产生对人身体物理性的刺伤和割伤，任何产品在使川过程中都有町能对人身体产牛刺伤、割伤的物理性伤害。因此，这也是物理机械安全的一个通用要求。先來看看文具屮的化学物质如何对人体产生化学方面的危害呢?个人认为，主要有以下几个途径：1.皮丿庆的直接接触（包插汗液等）2.口水接触（包括吮吸，舔，吞和咬等）3.眼睛接触（特别是液体材料）4.吸入（口鼻呼吸）参考GB21027-2007,其中有关于部分重金属含量的要求（钏Sb、硼As、顿Ba、镉Cd、銘Cr、铅Pb、汞血、硒Se等八大重金属），也冇涂改制品中冇机溶剂苯含

8、量的要求，胶粘剂屮易挥发性苯系物（苯、甲苯、乙苯和二甲苯）含量的要求和游离甲醛的耍求，还有面料中甲醛释放量的要求以及面料辅料中致頌致癌染料的要求。其屮重金属的测试是模拟材料在頁酸屮消化的过程进行的测试，测试采用0.07mol/l的盐酸（模拟胃酸）在（37±2）°C（人体温）的避光的环境（胃中）萃取后测试