浅谈史铁生《命若琴弦》的辞格运用

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1、浅谈史铁生《命若琴弦》的辞格运用浅谈史铁生《命若琴弦》的辞格运川摘要：史铁生是当代屮国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全连在了一起，在口己的“写作之栈”，史铁牛用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们H益幽暗的内心。而其小说中修辞手法的运用更是讣我们体会到生命的坚强。下面就来谈一谈史铁生《命若琴弦》中比喻、比拟、对偶、婉曲、反复修辞等修辞手法的运用。关键词：史铁生修辞手法命若琴弦小说是离不开语言的，语言又是离不开修辞手法的，好的作家是要擅长运用修辞手法的。语言要生动得体、多姿多彩，就要

2、适当运用各种修辞手法。《命若琴弦》中，各类修辞格的运用就想各种酸甜苦辣的调味料，在小说总的情感基调下，一个个散落在各处被巧妙运用的修辞格则点缀了语境小的情绪。时而幽默风趣，吋而宁静厚重，时而荒诞喧嚣，时而纯净细密。它不像节奏那样霸道地控制你的情绪，引起你内心的轩然大波，而是点点滴滴地植入你的情感，潜移默化间给你不易察觉的感动。一、超乎寻常的比喻亚里士多徳说过一句格言——比喻是天才的标志。“比喻，就是借助于两种以上事物Z间的相似点，作为屮介物，暂时地有条件地相提并论，互助互补，交相辉映，混为一谈，合而为一。”比喻是--种图像，是--种通过联想、冋忆呈现的具体可感的图画。《命若琴弦》

3、中的比喻形象生动，在平淡中有一•种厚重的沉淀，史有诗的性质，是小说的意境像一幅画，富冇象征意味，体现出独特的用意和审美价值。如：（1）“莽莽苍苍的群山Z中走着两个瞎子，一•老一少，一前一后，两顶发了黑的黑帽起伏攒动，匆匆忙忙，象是随着一条不安静的河水在漂流。”⑵老瞎子也没再作声，显得有些激动，双手搭在膝盖上，两颗骨头一样的眼珠对着苍天，彖是一根一根地回忆着那些弹断的琴弦。盼了多少年了呀，老瞎了想，盼了五十年了！五十年中翻了多少架山，走了多少里路哇。挨了多少回晒，挨了多少冋冻，心里受了多少委屈呀。例⑴中，把人走动时帽子的起伏比成是河水的流动，给人以直观形象的感受，使人能够在脑海中构

4、成具体画而，从而更能理解老少两瞎子的艰难行走这样一个看似稳定的坏境描写带给读者的却首先是审美上的一种对有缺陷生存的无奈的情景。例⑵中，把眼珠比作骨头，联系上下文，可知这里一方面是说明老瞎子眼睛瞎的时间已经很长了，另一方面这里的比像是启示下文的一种手段，下文中多次捉到骨头一样的眼珠对着苍天，使人们仿佛能够体会到老瞎子对光明的渴望。二、形象生动的拟人拟人是把事物人格化，把事物当作人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作，赋予人以外的他物以人的特征，使Z具有人的思想、感情和行为。拟人辞格可以使文章更加生动、形象、具体，既能形象地吗出某事物的某个特点，乂有了拟人化Z后特有的效果。在《命若

5、琴弦》中，史铁生就运用了大量的拟人辞格以力求小说的生动化。⑶方圆几百上千里这片人山中，峰峦證肾，沟壑纵横，人烟稀疏，走一天才能见一片开阔地，有儿个村落。荒草丛中随时会飞起一对山鸡，跳岀一只野兔、狐狸、或者其它小野兽。山谷屮常有鹤鹰盘旋。寂静的群山没有一点阴影，太阳正热的凶。⑷一上午，师父逼着他练琴。直到响午饭后，小瞎子才瞅机会溜出庙来，溜进野羊坳。鸡也在树荫下打盹，猪也在墙根下说着梦话，太阳乂热得凶，村子里很安静。例⑶中，将“太阳”拟人化，形象化的表现了老少二人行走的地方的荒芜，从侧而向读者说明了两人为了生存不得不跋山涉水的那种艰难处境，引起人们对生命的思考。例⑷中，将“鸡”“猪

6、”“太阳”拟人化，使人们好像看到了野羊坳村那种宁静祥和的场景，也是从一个侧面说明了小瞎子对兰秀的爱慕，为了见兰秀，给她听电匣子，也为了不让师傅发现，小瞎子的行动只能偷偷摸摸的进行。三、别有意味的对比所谓对比，即把两种不同事物或者同一事物的两个方而放在一起相互比较的一•种辞格，也叫对照。对比手法的应用，能使语言色彩鲜明，事物的性质、特征等更加鲜明突出。《命若琴弦》中通过对比这种语言艺术來说明表述对象的心理活动从而提高表达效果。⑸老瞎了耙琴弹得如雨骤风疾，字字句句唱得铿锵，小瞎了却心猿意马，手底下早乱了套数,,,，例⑸中，把老少二人的心境作对比，一个聚精会神，一个心猿意马，通过这一对

7、比，更能突出老瞎子希望能多弹断几根琴弦以便及早治眼睛的心情，所以他才能心无旁鸳，一心都在说书、弹琴上。四、排比所谓排比，就是有三个或三个以上结构人体相同、字数人体相等的词组、分句、句子组成的，表达和近或和关意义的修辞方式。排比句式能增强语言气势，深化思想内容，增强文章的说服力和感染力。⑹老瞎子没听见，这会儿他口己的往事都在心中。琴声烦躁不安，象是年年旷野里的风雨，象是日夜山谷屮的溪流，象是奔奔忙忙不知所归的脚步声。⑺那时就町以去抓药了，然后就能看见这个世界一一他无数次爬过的山，无