五年级数学（上册）重要知识点整理(1_3单元单元人版)

《五年级数学（上册）重要知识点整理(1_3单元单元人版)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、........五年级数学上册重要知识点整理（1-3单元单元人教版）　　第一单元《小数乘法》知识点　　、小数乘整数意义：求几个相同加数的和的简便运算。如：36×表示个36的和是多少或者36的倍是多少。　　小数乘小数的意义：就是求这个数的几分之几是多少。如：26×04就是求24的十分之四是多少。8×34就是求8的34倍是多少。　　2、小数乘法的计算方法：计算小数乘法，先按整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；乘得积的小数位数不够时，要在前面用0补足，再点小数点；小数末尾有0的要去掉。　　3、一个数乘大于1的数，积比原来的数大，一个数乘小于1的数，积比原来

2、的数小。　　3、小数四则运算顺序跟整数是一样的：即有括号的要先算括号里的，没有括号的要先算乘除法，后算加减法，同级运算按照从左往右的顺序计算。　　4、整数乘法的交换律、结合律、分配律，对于小数乘法也适用。参考.资料........　　第二单元《小数除法》知识点　　、小数除法的意义：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。如：26÷13表示已知两个因数的积26与其中的一个因数13，求另一个因数的运算。　　小数除法的计算方法：　　计算除数是整数的小数除法，按整数除法的计算方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐，整数部分不够除，商0，点上小数点，继续除；如果有余数，要添0再除。　

3、　计算除数是小数的除法，先把除数转化成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也要向右移动几位，位数不够时，在被除数的末尾用0补足，然后按照除数是整数的小数除法进行计算。　　2、取近似数的方法：　　取近似数的方法有三种，①四舍五入法②进一法③去尾法　　一般情况下，按要求取近似数时用四舍五入法，进一法、去尾法在解决实际问题的时候选择应用。　　取商的近似数时，保留到哪一位，一定要除到那一位的下一位，然后用四舍五入的方法取近似数。没有要求时，除不尽的一般保留两位小数。参考.资料........　　3、循环小数：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做

4、循环小数。依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的的循环节。　　4、循环小数的表示方法：　　一种是用省略号表示，要写出两个完整的循环节，后面标上省略号。如：03636……　　8787……　　另一种是简写的方法：即只写出一组循环节，然后在循环节的第一个数字和最后一个数上面点上圆点。如：12　　046　　、有限小数：小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。　　6、无限小数：小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。　　第三单元《观察物体》知识点　　、从不同的角度观察物体，看到的形状可能是不同的；观察长方体或正方体时，从固定位置最多能看到三个面。1.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩

5、篱。2.若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3.花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4.岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以

6、忘怀的人生画卷。参考.资料