七年语文下册期末试卷答卷答案

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1、2012-2013学年度第二学期期末教学质量检测七年级语文科试卷题号一二三四总分(-)(二)(三)得分说明:全卷共8页,考试时间为100分钟,满分120分。一、基础(25分)1.默写或根据课文填空。(每小题2分,共10分)(1)成语“扑所迷离”出自《木兰诗》,其原句是:(2)岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲Z情的句子是:,o(3)在第六单元中,我们认识了猫、斑羚、华南虎、马和狼,分别写出含“猫、羊、虎、马”的成语各一个(;)赵翼《论诗》中,表明代定都有影响后世的人才的两句诗句是:(5)《竹林馆》中写

2、夜静人寂,明月相伴的句子是:,o2.根据拼音写出句子中描号处应填入的词语。(每小题1分,共4分)(1)我看见奔流似的马群,深夜hdoming()的蒙古狗(2)他吋而激情满怀,吋而yifentidnyTng()有吋热烈激动,有时雄辩过人。(3)yinmdi()笼罩着整个国家,我们走出家门,手拉着手,互相安慰。(4)它和它的主人一样,具有无畏的精神,它眼看着危急当前而Kangkaiyifu()。3•下列各句中,没有语病、表意明确的一项是()。(3分)A.黄梅戏发源于湖北黄梅县,曲调悠扬婉转,优美动人,具冇芬芳的泥土气息,深受大众喜爱。B.

3、在身体虚弱和严重缺氧的情况下,登上队员抹黑进行高山行军,这不仅相当危险,而且很困难。C.乾清宫是皇帝处理口常政务,批阅各种奏章,后來还在这里接见外国使节。D.南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多,其原因是板块把它们带到了南极而造成的。4.下列连线有误的一项是()。(3分)A《从百草园到三味书屋》——鲁迅——《朝花夕拾》B.《最后一课》——徳国——都徳——小说C.《黄河颂》——光未然——《黄河大合唱》D.《假如神或欺骗门尔》——俄国——普希金5.请以“幸福”开头写两句诗组成排比。(5分)幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归。”的牵挂

4、;幸福是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。”的冋忆;:二、阅读(35分)(一)阅读下面文段,完成第6・9题。(11分)遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫吃语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜z。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手扌n儿声,口屮呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱人儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。6.解释下列划线字的意思。(2分)(1)妇抚儿乳()(2)既而儿醒()(3)一时査发()(4)众妙坐备()7.木文段描写听众的情态,有何作用?(3分)8.木文段描写听众的

5、文字中,说明听众入了神,唯恐听漏,同时还想了解其中的奥妙所在的词语是:表示听众心领神会,感到满足的词语是;说明听众为之折服,但乂不便忘形叫好的词语是0(3分)9.在听口技表演时,本文居然写道“于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。”你认为这可信吗?谈谈你的独到见解。(3分)(二)阅读下面文段,完成10・14题。(11分)①没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。我十分注意盯着那群要送死的老斑羚,心想,或许个别滑头的老斑羚会从注定死广的那拨偷偷溜到新生的那拨去,但让我震惊的是,从头至尾没有一只老斑羚调换位置。②它们心甘情愿

6、用生命为下一代搭起一条生存的道路。③绝人部分老斑羚都用高超的跳跃技艺,帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有一头衰老的母斑羚,在和一只小斑羚空中衔接时,大概力不从心,没能让小斑羚踩上自己的背,一老一小一起坠进深渊。④我没有想到,在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竞然想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的牛存机会。我没想到,老斑羚们会那么从容地走向死亡。⑤我看得目瞪口呆,所有的猎人都看得目瞪口呆,连狗也惊讶地张大嘴,伸出了长长的舌头叫。⑥最后伤心崖上只剩下那只成功指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数,恰恰是奇数。镰刀头羊

7、孤零零地站在山峰上,没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去,没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥。①它走了上去,消失在一片灿烂中。4.给文中第二段空口处填上恰当的关联词。(1分)11・文屮开头两个“没有”的作用是什么?(2分)12.为什么“从头至尾没有一只老斑羚调换位置”?(2分)13.“彩虹”在文中反复出现,它有什么作用?(3分)14.谈谈你对选文结尾一句的理解。(3分)(三)阅读下而短文,完成15-18题。(13分)①我至今都记得我的笫一位老师

8、说的谎言。②那年夏天,我被母亲领进了校园,迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女老师。入学考试的内容是从1数到10。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名

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