专题德育工作会议记录(1)

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1、.,....小学专题德育工作会议记录200—200学年度第学期时间：年月日地点：主持：参加人员：主题：如何开展养成教育养成教育在德育工作中占有重要地位，而养成教育的重点又放在一年级。一年级的学生对于学校的规章制度、行为规范比较陌生。所以，一年级上学期的养成教育就显得更为重要。为了抓好本班的班级管理，针对学生的养成教育，我做了以下几个方面的工作：   一、结合班队会渗透养成教育   班队会上进行思想品德教育的主要阵地。学生最喜欢上每周一的班队会。帮助学生养成良好的道德品质和文明行为习惯。   如：《小学生日常行为规范》第十四条“认真做值日，保持教室、校园整洁。”结

2、合《小学生日常行为规范》的内容，我们班开展了“我上劳动小能手”主题班会。   二、结合学科内容渗透养成教育   语文中的入学教育是渗透养成教育的好内容，学生能结合画面说出尊敬老师、上课遵守纪律，读书、写字姿势要正确。教师在教学中督促学生按要求去做，严格管理，促进学生养成良好的文明礼貌教育和学习习惯   三、引导学生读好书，鼓励学生观看有意义健康的电视节目，在书中、电视中学习知识，受到教育，陶冶情操。   四、利用每周一升旗仪式，对学生渗透爱国主义教育 参考.资料.,....   《小学生日常行为规范》第一条：尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱

3、帽、行注目礼、少先队员行队礼。学生在亲身经历升旗仪式时，感受到应尊敬国旗，爱护国旗。爱国主义在学生幼小的心灵中生根发芽，五星红旗在每个小朋友的心中永远飘扬。   五、教育学生努力学习，激发学习兴趣，培养学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法   针对班上三分之一的学生没有良好的学习习惯的状况，在对学生进行学习目的和学习态度教育的基础上，将“作业合格”的目标分解成“作业书写工整，独立完成”、“按时交作业”“老师批改后及时改错”、等几项目标，由于这一目标符合学生学习进步的规律，易于启动学生学习的积极性。因而，随着分目标的逐个实现，学生逐渐养成了良好的学习习惯，学

4、习成绩也有了明显的提高。   在日常生活中，班主任要善于发现学生中的好品质、好思想，及时给予表扬，同时又要注意观察，尽早发现学生中出现的某些错误的看法或不良行为苗头，及时给予批评教育，促使学生的好思想、好品德得以保证和发扬，不良的言行得以改正。   影响小学生养成教育的因素很多，除班主任外，还有任课教师、少先队组织等，对学生的养成教育都有很大的影响。为了教育学生，我注意协调各方面的教育影响，形成一种统一的教育力量。   总之，我利用一切时机，切实抓好一年级的养成教育，帮助学生养成良好的文明行为习惯，学习习惯。参考.资料.,....时间：年月日地点：主持：参加人员

5、：时间：年月日地点：主持：参加人员：时间：年月日地点：主持：参加人员：参考.资料.,....时间：年月日地点：主持：参加人员：时间：年月日地点：主持：参加人员：时间：年月日地点：主持：参加人员：参考.资料.,....时间：年月日地点：主持：参加人员：1.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2.若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3.花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神

6、经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4.岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。参考.资料