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《七年级数学下册（人教版）配套教学教案：第七章小结与复习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、全新修订版（教案）七年级数学下册老师的必备资料家长的帮教助手学生的课堂再现人教版（RJ）第七章复习教案一、教学目标1.知道第六章平面直角坐标系知识结构图.2.通过基本训练，巩固第六章所学的基本内容.3.通过综合运用，加深理解第六章所学的基本内容，发展能力.二、学习重点和难点1.重点：知识结构图和基本训练.2.难点：综合运用.三、归纳总结，完善认知1.平面直角坐标系是由两条、.•的组成的，其中水平的数轴称为或,竖直的数轴称为或两坐标轴的交点为平面直角坐标系的—•建立了平面直角坐标系后，坐标平面就被两条坐标轴分成四部分，分别叫做、、、•坐标轴上的点不属于任何象限.2.平面直角坐标系有
2、作用：有了平面直角坐标系，平面内的点就可以用一个_・来表示了.有序数对（x,y）叫做点P的（坐标（x,y））,其中x是y是建立适当的平面直角坐标系，用坐标来表示点，这就是所谓的坐标方法，坐标方法在数学中、在其它学科中、在现代生活中有着广泛的应用，在本章中我们学习了坐标方法的两种简单应用，一种应用是用坐标表示._,另一种应用是用坐标表示•四基本训练，掌握双基1.，填空：（1）有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做记作；（2）平面内两条互相垂直、原点重合的,组成平面直角坐标系，水平的数轴称为x轴或，竖直的数轴称为y轴或两坐标轴的交点为平面直角坐标系的⑶点A的横坐标是3,纵坐标是4,有序
3、数对(3,4)叫做点A的_」；(4)在平面直角坐标系中，将点(x,y疽右平移a个单位长度，可以得到对应点(，)；将点(x,y)向左平移a个单位长度，可以得到对应点(，)；将点(x,y)向上平移a个单位长度，可以得到对应点(，)；将(x,y)向下平移a个单位长度，可以得到对应点(・，).239XC2•如果有序数对(2,5)衰示的是2挂5号，那么(5,2)表示.3•如图，坝空：点A的坐标是,点B的坐标是,点C的坐标昱,点D的坐标是,点E的坐标是,点F的坐标是,点G的坐标工,点H的坐标是・1.填空(1)A(2,3)的横坐标是纵坐标是,点A在第象限；(2)B(-2,3)的横坐标是纵坐标是
4、点B在第—象限；(3)C(-2,-3)的横坐标是,纵坐标是,点C在第象限；(4)D(2,-3)的横坐标是,纵坐标是，点D在第—象限；(5)如果点E的横坐标为0,那么点E在轴上；(6)如果点F的纵坐标为0,那么点F在.轴上.1.在所给的平面直角坐标系中描出下列各组点，将各组内的点用线段依次连接起来：(1)(2,0),(4,0),(2,2)；(2)(0,2),(0,4),(-2,2)；(3)(-4,0),(.-2,-2),(-2,0)；(4)(0,-2),(2,.-2),(0,-4).观察所得的图形，你觉得它像什么？1.填空：(1)点(3,2)向下平移2个单位长度，对应点的坐标是(，
5、)；(2)点(3,2)向右平移2个单位长度，对应点的坐标是(，)；⑶点(3,2)向上平移2个单位长度，对应点的坐标是(，)；(4)点(3,2)向左平移2个单位长度，对应点的坐标是(，)；(5)点(3,2)先向下平移2个单位长度，再向右平移2个单位长度，对应点的坐标是(，)；(6)点(3,2)先向上平移2个单位长度，再向左平移2个单位长度，对应点的坐标是(，)•五综合运用，发展能力2.正方形ABCD的边长为6,填空：(1)如图，如果以点A为原点，AB所.在直线为x轴，建立平面直角坐标系，则点A的坐标是(，)，点B的坐标是(，・)，点C的坐标是(，)，点D的坐标是()；(2)如图，请
6、你另建立一个平面直角坐标系，这时，点A的坐标是(，),点B的坐标是()，点C的坐第⑴题图第(2)题图标是(，)，点D的坐标是(，).1.AABC三个顶点的坐标是A(4,3).ri(3・5C(1Z),将ZiABC平移后得到BzC‘,其中点A'的坐标是(-2,3A坝空，⑴点”是点A向平移__X单位长唐反曷材的；⑵Aa'b‘c'是Aabc向平霧一—•淫必长度后得到的；⑶点B'的坐标是(,)，点的坐标是(，)・
