【名著阅读考点梳理】《朝花夕拾》复习资料

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1、名著阅读《朝花夕拾》复习资料一、填空。1.《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。日前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。2.作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《天演论》°3.《五狛会》中，父亲让我背《鉴略》，让我感到痛苦。4.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。全书十篇文章，是鲁迅冋忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。5.《五狛会》记述了作者儿时盼望观看迎1$塞会—的急切兴奋的心情，揭踞了封建教育对儿童天性的压制。6.鲁迅寓居的东墙上，一直挂着的照片他的老师藤野先生。7.《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害

2、的妇女形彖有阿长和衍太太。8.鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是《无常》。二、选择题。1.“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：公正的裁判是在阴间2.《藤野先生》屮作者弃I矢从文的原因是：要拯救国民的精神3.《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满。三性4.《朝花夕拾》屮，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格待点:A.迷信B.不拘小节C.马虎D.朴实5.陈莲河给魯迅的父亲看病时所开的药引是：一对蟋蟀6.鲁迅首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想是在矿路学堂，这段经历

3、在哪篇文章屮提及。《琐记》7.下列表述正确的一项是《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片&下列文章不属于《朝花夕拾》的是：《风筝》9.《朝花夕拾》屮记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是：《琐记》10.鲁迅早年留学学习供学的国家是：日本11•范爱农和鲁迅初次相识的地点是：横滨12.下列民间故事不是《二十四孝图》范畴的是：A.卧冰求鲤B.郭巨埋儿C.闻鸡起舞I).老莱娱亲12.下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是：A.《狗•猫•鼠》B.《二十四孝图》C.《五狛会》乞《琐记》14•“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看

4、人总像在渺视”。这段文字描写的是：范爱农15.下列篇章屮，不是以记人为主的是：《父亲的病》三、简答题。1.《父亲的病》中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人怎样的实质？答：揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草营人命的实质。2.鲁迅所收得的最先的图画本子《二十四孝图》是哪来的？答：一位长辈的赠品。3.作者为什么反感“老莱娱亲”的故事？答：作者认为小孩子多不愿意诈作，换言之，不愿装假，这违背了儿童的心理。4.起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人？答：非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人背道而驰。5.鲁迅的《二十四孝图》一文，对古时的所谓“

5、孝”持有怎样的态度？答：斥责封建孝道不顾人命，教坏后人，揭示其虚伪和残酷。1、《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议屮，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。2、目录：小引①狗•猫・鼠②阿长和山海经③二十四孝图④五猖会⑤无常⑥从百草园到三味书屋⑦父亲的病⑧琐记⑨藤野先生⑩范爱农后记3、1-7篇作品记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段,展现了当时的人情世态和社会风貌,是了解少年鲁迅的叮贵篇章。后面的8-10篇作品，记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历,留下了青年鲁迅在追

6、求真理的人生道路上沉重的脚印。4、简介《猫•狗•鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而"一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描吗了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求己久的绘图《山海经》，充满了尊敬和感激Z情。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受

7、,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向了以了尖锐的抨击。《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间