【精品】四年级上册语文单元测试－第二单元｜苏教版（含答案）

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1、第二单元综合测试卷(时间：90分钟‘满分：100分)题号—二三四总分得分一、基础知识。(45分)1•读拼音，写字词。(8分)(1)1949年10月1日，在中y$ng()人民zhengfu()成立yishi()上，群众队wu()秩序井然地经过主席台，pinpin()向主席台挥手致意。(2)在中国近代lishi()上，lie()强在中国的zu()界地里为非作歹，欺wu()中国人民，还xiaohui()了中国的众多文物古迹，这些教训zhi()得每一个中国人铭记。2・下列加点字注音全部正确的一组是()(2分)A•分明(fBn)■B•答应(yTng)C•朝服(zhao)D・假日備分外(f6n)

2、■应该(yTng)朝阳(zhao)■真假。谥)过分(伽)分开(伽)••应邀(ying)回应(ying)••朝着(chao)唐朝(chao)••放傲。谊)僻如0谥)3•补充四字词语，并选词填入下面的句子屮。(8分)水()不通姪紫嫣()花团()簇五彩缤()()面春风疾恶如()忧()忧民()血丹心(1)这个商场正在搞促销，里面。(2)明朝的大臣于谦一辈子，很少考虑个人的私事。(3)春天来了，公园里的花儿开了，那的美景引来了很多的游人。(4)老师地走进教室，上课之前还给我们讲了一个笑话。4•在横线上填上恰当的成语、对联或名言、俗语等。.(10分)(1)成千上万的人来观看虎门销烟，海滩上可热闹

3、啦！此时此景，我想到了成语：、等°(2)姐姐是个书呆子，平吋''两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。我想用对联，;，”来劝她。⑶我最喜欢文天祥写的爱国的诗句：?(4)徐悲鸿潜心学画，终于成为一名杰出的画家，真是“”，那个嘲笑过他的外国学生承认自己“。5•判断。下列句子是比喻句的打“J”，不是的打“X”。(4分)(1)无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。()(2)清晨，东方露出了淡淡的曙光。()(3)徐悲鸿像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。()(4)他们把石灰倒入池中，池子像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡。()3•在括号里填上恰当的关联词语。(4分)(1

4、)()达仰很看重徐悲鸿，()引起了一些外国学生的嫉妒。(2)()不销毁害人的鸦片，()会使国家和人们陷入深重的灾难之中。(3)()前方的道路多么艰险，()无法改变他求学的决心。（4）（）天气很冷，（）人们还是从四面八方赶來参加典礼。4•根据课文内容填空。（9分）（1）天安门是的象征。，北京30万人在天安门广场举行了。人民领袖在天安门城楼上向全世界宣告：・!从此，天安门广场成了全国各族人民的地方。（2）徐悲鸿励志学画是因为，这一课使我懂得了二、阅读理解。（20分）•（一）课内阅读。（10分）午后二时许，林则徐等人健步登上礼台。这时候，礼炮轰鸣，群情沸腾。随着林则徐一声令下，震惊中外的虎

5、门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工，先向灌了水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动得跳哇，叫哇，欢呼声响彻虎门上空。1•这段话屮工人们销毁鸦片的经过是、。（3分）2•这段话中表示先后顺序的词语是、、。（3分）3・这两段话主要写了什么内容？（2分）4•看到害人的鸦片被销毁了，老百姓会有哪些表现呢？我们可以想到：有的，有的，还有的……（2分）（二）课外阅读。（10分）茅以升苦背圆周率茅以升10岁那年，就以优异的成绩考入江南中

6、等商业学堂。他因家境贫寒，常受人讥笑，被人看不起。但他不气馁，不自卑，决心以优异的成绩来回击那些只重衣冠的人。他给自己制订了明确的学习计划，规定了严格的作息时间。每天清晨，他都要到河边去背书，背圆周率。他常常边走边背，由于注意力高度集中，他竟然一脚踏进河里，弄得全身水淋淋的。从此，人们称他为“书呆子”。有一年，学校举行新年晚会，同学们唱歌、跳舞、弹琴、吹笛，个个都表演了节目，非常热闹。这时，有人提议让茅以升也表演一个节目，想捉弄一下这个“书呆子”。出人意料，茅以升竟红着脸上了场。他不慌不忙地说：“我不会弹琴，不会跳舞，给大家背一背圆周率吧——3」4159265……”他竟然一口气背出圆

7、周率小数点后面100位数字。顿时，掌声雷动，经久不息。师生们对这个“特别节目”惊讶不已，对茅以升的敬意油然而生。原来，茅以升见书本上已把圆周率精确到小数点后面100位数字。他想圆周率这样重要，我不妨把它背下来。于是，他每天起床都要把圆周率背一遍，中饭前又背一遍，晚饭前再背一遍，天天如此，坚持不懈。从背到小数点后10位、20位，到30位、40位……最后，他终于能一口气背到小数点后100位了。他常说：“人的头脑、人的四肢，越用越灵，越练越强。相反，不经常磨炼，