【江西省南昌二中、临川一中】2017届高三下学期期中联考理综生物试卷

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1、江西省南昌二中、临川一中2017届高三下学期期中联考理综生物试卷1.下列有关人体生命活动描述正确的是()A.有机物氧化分解是人体产热的唯一途径B.健康人从温暖环境进入寒冷环境时,最初一段时间人体产热速率大于散热速率C.体温调节屮枢只在下丘脑中D.在同一次反射过程中不同的神经元释放的神经递质的方式相同,但神经递质的种类可不同2.下列有关高中生物实验叙述正确的是()A.用甲基绿染液单独对经质量分数为8%的盐酸处理的洋葱鳞片叶内表皮细胞染色,在光学显微镜下可观察到细胞内DNA的分布B.有丝分裂装片经低温处理后,有少数细胞染色体数目加倍C.用苏丹山

2、染液对花生组织切片进行染色,并用体积分数50%的盐酸洗去浮色,在光学显微镜下可观察到橘黄色的脂肪颗粒D.用未标记的噬菌体分别侵染被32P>35S的大肠杆菌,可证明DNA是遗传物质3.新陈代谢是生命的最基本特征,下列有关人体和动植物代谢活动叙述错误的是()A.进行光合作用的细胞中的色素种类和含量可能都不相同B.合成酶吋,合成场所-定有水生成C.生命起源于原始海洋,从代谢的角度分析,化能自养和光能自养的生物都能把无机物合成有机物,并且光能自养的牛物比化能自养的牛物前出现D.人体成熟的红细胞不能合成酶,但能消耗葡萄糖,进行不需要酶的呼吸作用4.关

3、于现代生物进化理论的叙述,错误的是()A.基因的自发突变率虽然很低,但和所有的变异一样都能为生物进化提供原料B.不同基因型的个体对坏境的适应性可相同,也可不同C.坏境发生变化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变D隔离是物种形成的必要条件,因此不经过生殖隔离不能形成新物种5.果蝇的有眼(E)对无眼(e)为显性,E、e基因位于IV号常染色体上。IV号染色体多一条的个体称为IV一三体,减数分裂时,W号染色体中的任意两条联会后正常分离,另一条染色体随机移向细胞一极,各种配子的形成机会和可育性相同。下列分析不正确的是()A.三体的产生会改变种群的基

4、因频率B.正常的无眼果蝇与有眼果蝇杂交,子代均为有眼C.三体的一个精原细胞产生的精子染色体数目两两相同D.IV——三体果蝇基因型可以采用测交的方法确定6.如图表示铜污染对形态、解剖和生理特征相似的甲、乙两种水蚤的影响。在图a和图b屮,虚线左侧曲线表示它们在含铜浓度分别为10Pg/L和30Ug/L的培养液中的水蚤数目变化情况,虚线右侧曲线表示它们在无铜的适宜培养液中的数量变化情况。下列说法不合理的是()甲乙000水*的数冃甲乙000水蚤的数冃045142128时何(天)045142128时间(天)图r图bA.在有污染的情况下,乙生态优势明显;

5、在无污染的情况下,甲生态优势明显B.在铜污染程度加大的情况下,甲的耐受力更差C.环境改变对改变生物之间原有的种间关系D.在上述实验条件下,两种水蚤在一定阶段随时间的延续均有对能呈现“S”型数量增长变化29.(9分)大菱鲜是我国重要的海水经济鱼类。研究性学习小组尝试对大菱鲜消化道中蛋白酶的活性进行11HP101516171819温度(七)图2胃蛋白酶研尤。♦胃蛋白酶■肠蛋白酶亠幽门盲囊蛋白酶(1)查询资料得知,18°C时,在不同pH条件下大菱衅消化道各部位蛋白酶活性如图1,由图可知,在各自最适pH下,三种蛋白酶催化效率最低的是o在研究pH对蛋

6、白酶活性影响时,在某个pH值条件下,由于实验错误,若增加底物浓度,那么该pH值条件下测出的该酶活性将(增大、不变、减小)。(2)资料表明大菱鲜人工养殖温度常年在15~18°C之间。学习小组假设:大菱鲫蛋白酶的最适温度在15~18°C间。他们设置15°C、16°C、17°C、18°C的实验温度,探究三种酶的最适温度。①探究实验中以干酪素为底物。干酪素的化学本质是,可用试剂鉴定。②为了控制实验温度,装有酶和底物的试管应置于屮以保持恒温。单位时间内可以表示蛋口酶催化效率的高低。③实验结果如图2,据此能否确认该假设成立?o理由是:o30.(9分)家

7、禽、家畜的养殖,优良农作物品种的繁育都离不开育种,就以下育种的技术、方法、原理等冋答相关问题。(1)鸡的羽毛芦花与非芦花是由性染色体非同源区段上的一对等位基因(用B、b表示)控制的一对相对形状,芦花对非芦花显性,雏鸡的性别从外观难于区别,某蛋鸡养殖厂欲扩大生产规模,需要繁育大量的雌性雏鸡,请你用遗传图解及简单文字帮该厂获得大量的雌性雏鸡。(2)杂交育种在培养优良的农作物新品种具有重要作用。若要将同一物种不同个体的优良性状集中到一个个体上,并获得能稳定遗产的新品种,最简单的育种方法就是杂交育种。杂交育种的原理是,以上杂交育种的缺点是o若要克服

8、此缺点,可采用单倍体育种,单倍体育种的主要技术操作是。水稻、小麦等主要农作物育种主要是利用F1具有生长整齐,产量高,抗性强的特点,此特点被称为杂交育种。利用杂种优势的杂交育种的不

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