《辛弃疾词两首》习题1

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1、《辛弃疾词两首》习题一、课文阅读训练（一）比较《念奴娇・赤壁怀古》和《永遇乐•京口北固亭怀古》两首词，指出解说不当的一项。（）A.两位作者都是宋代词坛上豪放派的代表人物。B.两首都是怀古Z作，苏词是怀古伤己，辛词则是怀古伤今。C.辛词中的“舞榭歌台，风流”是指代繁华和英雄业迹，通过慨叹它“总被雨打风吹去”,表达了“英雄无觅”的愤激之情「'浪淘尽，千古风流人物”，则表达了赶快建功立业的愿望。D.两首词都借景抒情，以议论入词，综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方式。（二）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》一词最后用了一个典故，写道：“廉颇老矣，尚

2、能饭否？”这样写法的作用是什么？选出分析不正确的一项。答：（）A.作者以廉颇自比，表明自己虽老，但不忘为国效力。B.作者借廉颇虽老还有人想起用的故事，表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。C.表示今天再也找不到象廉颇这样的大将的痛惜心情。D.怀念廉颇，吊古伤今，渲染一种悲壮苍凉的情绪。（三）古典诗词讲究炼字，作者往往选择那些最能反映事物特征的字词，表达I•分丰富的内容。阅读时须处处留意，字字咀嚼，才能有所得。1.《雨霖铃》上阕描写了送别的典型环境。试按要求摘引原文词语作答：①送别的季节是②送别的时间是③送别的地点是④送别时的天气是⑤送别的心绪是⑥

3、送别的表情是2.《扬州慢》（包括小序）写景很有特色，作者从视觉、听觉、触觉、心态等各个角度，选择富有表现力的字眼描绘了金兵劫后扬州凋蔽、残破的图景，抒发了悲怆Z情。试将这样的词语找出来，按下面类别摘录：①写视觉形象的：②写听觉形象的：①直抒胸意的：（四）借景抒情是古典诗词常见的写法。作者不言情，而情在景中。阅读时首先耍准确地理解“景”，然后再进一步弄清从“景”中传达出來的“情”。对下面两句话所表现的“景”与“情”怎样理解才止确？试挑选止确的答案。1.今霄酒醒何处？杨柳岸晓风残月。①这句话描绘的“景”是（）A.幽静的B.清凉的C.凄冷的D.明丽

4、的②这样的“景”表达的“情”是（）A.凄苦的B.烦恼的C.恬淡的D.空虚的2.过春风十里，尽菩麦青青。①这句话描绘的“景”是（）A.单调死板的B.富有生机的C.赤地千里的D.荒凉空旷的②这样的“景”表达的“情”是（）A.惊诧的B.得意的C.悲伤的D.愤慨的二、基础知识检测1.下列词人按豪放派和婉约派分类，正确的一项是（）①李煜②柳永③苏轼④秦观⑤李清照⑥辛弃疾⑦姜夔A.①③⑥⑦/②④⑤B.③④⑥⑦/①②⑤C.③⑥⑦/①②④⑤D.③⑥/①②④⑤⑦2.名句衔接①问君能有儿多愁？O②,更哪堪冷落清秋节。③江山如画，O④,又岂在朝朝暮暮。⑤此情无计可

5、消除，,°⑥但愿人氏久，□⑦帘卷西风，0⑧莫等闲，01.指出下列不是以号为名的作家集著（）A.《淮海集》B.《白石道人歌集》C.《稼轩长短句》D.《白氏长庆集》2.姜夔《扬州慢》的开头①“淮左名都”，②“竹西佳处”，及上片结尾的“都在空城”①分别指的是什么地方？选出正确的一项（）A.①指扬州②扬标州附近一处风景区③泛指一般的城市B.①和②均指扬州③泛指一般的城市C.①②③都指扬州D.①指南京②指瓜州③指扬州5•阅读下列句子完成以下两题①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。②今宵酒醒何处，杨柳岸哓风残月。③口出江花红胜火，春来江水绿如蓝。④即从巴峡

6、穿巫峡，便下襄阳向洛阳。⑤人生白古谁无死？留取丹心照汗青。⑥江山如画，一时多少豪杰！⑦安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！⑧过春风十里，尽芥麦青青。⑨正是江南好风景，落花时节乂逢君。⑩僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（2）上述句子全出自唐人作品的一组是（）A.①③④⑦⑨B.①③⑤⑦⑨C.③④⑦⑨⑩D.③④⑤⑨⑩（2）上述句子出自不同作品，对这些作品分类正确的--组是（）ABCD古诗①④①⑤①⑦①⑦绝句⑨⑩②⑨⑩⑨⑩⑨⑩词②③⑥⑧③⑥⑧②③⑥⑧②⑥⑧律诗⑤⑦④⑦④⑥③④⑤6.选出下列句子屮修辞手法不同的一项是（）A.主人下马客在船，举酒欲饮无管

7、弦。B.人间行乐亦如此，古来万事东流水。C.曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。D.羽扇纶山，谈笑间，檣橹灰飞烟灭。6.选11!对加点的词解释有错误的一项（）A.烟波微茫信难求（实在、的确）B.秋天漠漠向昏黑（渐近）C.因为长句，歌以赠之。（长诗）D.一尊还酹江月。（把酒洒在地上）E.都门帐饮无绪。（京城门）F.予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲（创作）7.下列诗句各表现什么季节的景色？顺序号写在横线上①过春风十里，尽芥麦青青。②看万山红遍，层林尽染。③乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。④寒蝉凄切，对反亭晚，骤雨初歇。⑤四顾萧条，寒水自碧。⑥忽如一夜春

8、风来，千树万树梨花开。⑦接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。⑧窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。A.春B.夏C.秋D.冬【创新能力训练】整理学过的知识，学会在比较屮鉴赏文