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时间:2019-10-21
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1、幼儿园实习日记范文4篇与幼儿园实习生周记汇编幼儿园实习日记范文4篇你的温暖,暖了我心去幼儿园实习的第一天,我一眼就看到了你小小的身影跑进了教室。可是由于你们老师刚跟我们讲不要和你们有太多交流,所以我只有在一边观察着你的动静。有时候你很调皮,总是动来动去的,可是上课的时候你还是很认真。有时候你不守纪律,总挨老师批,然后委屈的低下了头,可是一转头又忘了老师的叮嘱。不管是怎样的你,却都始终让我喜欢。到后来几天班里的老师没那么严肃了,准许我们在室外可以和孩子们一起玩耍。我清楚的记得那是第三天的早上,我特地站在了你的身旁和你一起做早操。早操之后你对我明显变得很友好,主动
2、要我牵着你回教室。在那之后与你的相处就变得自然多了,虽然只有那么几天,我却清晰的感受到了你带给我的温暖。我记得一次室外活动结束,你拉着我的手往教室走,外面的天还是有些冷的,我的手也一向都是冰凉的,我甚至都不太敢拉你,担心你会觉得冷,可你始终紧紧牵着不肯放手。“你冷吗?”我担心的问着。你笑笑说:“我不冷,你的手好冷的。”“我的手这么冷,那就不要牵着了好不好?”“不行!我可以帮你捂手的说着你的另一只手也紧紧的覆了上来。你一定不知道你用那稚嫩的声音说出那些话时下就温暖了我的心,我甚至开心的想要告诉每一个人。你总是在不经意间做出很多贴心的事。有一次教室里的小椅子不够,
3、我和别人挤在一张椅子上,没想到下课的时候你把自己的小椅子搬过来让我坐。星期五是我们实习的最后一天,放学的时候你没有像往常一样拉着妈妈手就走,而是跑到我跟前,拉了拉我的手说:“我会想你的。”当时本就心有不舍的我差点想要哭出来。一周实习结束后这么多天,我还时常想起你,你用你的温暖,暖了我的心。愿你一直快乐的长大,我亲爱的蔡浩轩小朋友,我的暖心小萌男。有趣的游戏今天是实习的第二天,来到学校就发现老师们在走廊发放水果,顾老师将水果多下的盒子发给了小朋友,让他们想想怎么玩。小朋友将娃娃放进去当作摇篮,一边摇还一边念叨:“宝宝,宝宝,快睡觉。”有的作为停车场将自己制造的雪
4、花片的飞机,坦克放在盒子里,玩得不亦乐乎。顾老师让我们带领小盆友去外面的空地那里玩,有的小朋友拿着盒子两两相撞,有的小朋友站在上面扭来扭去,还有的看见有个斜坡,就想模仿爸爸去哪里的游戏,于是乎,我就成了孩子王。这个小朋友坐在盒子里,想从上面滑下去,可是因为阻力太大又没有人帮他所以无法动弹。于是我就拉着盒子帮了他一把,就这样其他的小朋友看见了也想玩,就这样一个两个三个四个五个六个都要来玩,争着吵着闹着,所以我就想起了一个好办法,让小朋友排好队,按来的顺序一个一个玩,其余的小朋友帮助玩的小朋友。就这样,游戏开始了。有的想蹲着,有的想坐着,还有的甚至想躺着,当问起下
5、一个是谁的时候,小朋友很开心的喊:“我”其他小朋友跟着后面高兴地喊是某某某。就这样我们玩了好几轮,当老师拍手时,我们的游戏才结束。这个晨间活动就这样在欢声笑语的游戏中结束。幼儿园幼师实习日记这已经是我实习的第二周了,而且今天还是个特殊的日子,教师节,首先祝愿所有的教师们,节日快乐。在这10多天的日子里,我收货了很多,有很多感悟,进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教育者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重
6、大了,快乐、威严和责任心,这些是幼儿教师必需的职业素养,对孩子负责,对工作认真,在实习中努力实践,让我们真正能够经验知识相结合,我今后一定要好好努力,希望成为一名优秀的教育工作者,更好为幼儿服务。在这两周与幼儿熟悉的过程中,我发现叫幼儿的昵称(小名)可帮助幼儿减少分离焦虑。幼儿是工作的本质。因此,我做的第一件事是了解幼儿。乘着早晨自主活动的时间,我逐一问了他们的名和昵称,也就是小名,我发现其实在幼儿园里叫他们的小名比叫名更好,因为这样会让幼儿感觉很亲切,尤其是对这些小班的幼儿。小班的幼儿容易有分离焦虑,若在园中叫他们的小名,会让他们有一种在家里的感觉,增加幼儿
7、与教师之间的亲密度,同时有利于减少分离焦虑。10月2号星期二实习的第四周开始,我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了,虽然之前也很喜欢,但是现在这感觉,和之前不同。“幼儿园老师”,虽然有很多美丽的光环围绕着这个名,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。在幼儿园里,班上有二十八个幼儿,面对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,但是,我愿意接受这份挑战,我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。在这段时间,我班组织了一次家长会,通过这次家长会,我初步了解了家长会的流程以及如何与
8、家长沟通。让家长了解幼儿在园的真实情况
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