幼儿园老师工作计划范例参考和幼儿园老师新学期工作计划书汇编

《幼儿园老师工作计划范例参考和幼儿园老师新学期工作计划书汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、幼儿园老师工作计划范例参考一、加强领导，明确责任。为了使学习学有所获，不走过场，成立了以XX同志为组长，XX同志为副组长，XX同志为成员的领导小组，其中XX负责组织学习，XX负责考勤工作，XX负责后勤工作。根据上级有关文件精神，结合我园教职工实际情况，领导小组精心制定我园暑期师徳培训计划，同时，严明学习纪律，规定学习期I'可不得迟到、早退，不随意缺席，会上认真作好笔记，不得做与学习无关的事，会后写好心得体会。二、精心组织，具体落实。（一）学习主要内容1、有关教育政策法规，如《未成年人保护法》、《义务教育法》。2、文章学习《徐本禹——20xx年感动中国的大学生》、《走进名教师》、《师徳——与细节

2、屮养成》等。3、网上视频《加强职业道德修养，端正人才价值］观》、《培养团队协作精神，形成人才合力》o4、讲座：教师心理健康、教师礼仪、如何开展区角活动。（二）学习形式本次政治学习的形式灵活多样，通过专题讲座、师德建设讨论、观看网上视频、撰写反思材料等形式，开展校本培训。（三）考核制度为使暑期师德培训真正落实、扎实有效，我园制定了师德培训考核评定制度，考核总分为100分，包括到课率30分、参与情况30分、作业情况40分三部分组成。考核成绩分优秀、合格、不合格三个等级。三项成绩均为合格的，确定考核成绩为合格;三项成绩均为优秀的，确定考核成绩为优秀;三项成绩中有一项成绩不合格的，则确定为不合格。三、

3、认真学习，受益甚多。通过这次培训，使广大教师从思想到行动都得到了一次净化。（一）依法治教的意识加强了在8月25tl至8月31日这一周期间，教职工集中学.不错哦收集整理］习了《未成年人保护法》、《义务教育法》，通过律师生动形象地讲述、分析，明确了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品徳、智力、体质等方面全面发展，是我们教育工作者义不容辞的职责，也是我们幼儿园工作的一项重要内容。（二）热爱幼儿、关心幼儿落实在行动上了通过学习和分组讨论，教师们在尊重幼儿、关心幼儿方面取得了共识，大家一致认为：热爱幼儿、关心幼儿、建立和谐的师生关系，是提高教育质量本文转口斐斐课件园的前捉。所

4、以，在暑期培训期间，教师们利用空余时间走进了幼儿家庭，与家长交流教育思想，了解幼儿状况，把老师的爱送到了每个幼儿家屮。教师们还拿起了画笔，在幼儿园的围墙上刷出缤纷色彩，给幼儿一个童真的世界。（三）缓解工作压力的能力增强了教育无小事，当新学期开始，又要面对一系列的工作时，教师感到了沉沉的压力，如何让教师工作着、忙碌着、快乐着?教科研中心的张玮璟老师和教育局的翁珍英老师为教职工作了互动式的心理和礼仪讲座，使教师能找到适合白己的减压方法，并学到许多礼仪，使每一位教师快斥、美丽。我们还专门安排教师就我园如何开展区角活动开展讨论，制定计划，让计划先行，将工作内容一步步分解，也不失为缓解教师工作压力的好方

5、法。在学习中，我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合，明确自身肩负的“树人^使命，不断增强“爱事业爱学校爱幼儿"的职业情感，做到淡泊名利，甘当人梯,扎根教育，无私奉献，积极投身到教育改革的洪流中去，转变教育观念，不断学习新的教育理论，探索新的教育规律，全面推进素质教育。总Z,在木次暑期师德培训屮，我们受益匪浅，教师们撰写反思材料，畅谈学习体会，表明今后将按学习的精神进一步实施到教育教学此文转自斐斐课件园工作中去，树教育的典范。幼儿园老师新学期工作计划书一、学习目标通过拜师，提高自身素质，提高自己对班级的管理水平，提高自己的教学能力。做一个有想法,有创造性的年轻教师,为以后的发

6、展打下坚实的基础。二、学习计划我们幼儿园的骨干教师很多,她们教学经验丰富,业务能力突出。所以幸运的我能能学到不少东西。根据自己的需要，特制定以下学校计划：1、认真向吴雪玲老师讨教教学方面及班级管理方面的经验。2、其次是做到定时、定量地去骨干老师处听课，并认真作好听课笔记，事后自己再认真地进行评课，及时地把自己的想法和认识跟吴老师进行交流。3、再次,我要严格要求自己，认真设计每个教学活动，并请吴老师对活动进行评析，改进教学方案后再次进行施教,努力提高自身素质。4、同时也要经常向教学能力突出的老教师学习，多与她们交流在教育教学中的问题。三、班级情况分析我们班现有44名幼儿，通过上学期的学习，各方面

7、能力都有很大的提高,自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。四、教育教学方面我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神，完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视