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时间:2019-10-21
《幼儿园大班班级工作计划(3)和幼儿园大班班级工作计划范文汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、幼儿园大班班级工作计划新学期即将开始,为了更好的开展好园内的各项工作,搞好班级的工作,现结合班级的具体情况做以下的计划:一:班况分析:总体来看,班级幼儿发展水平相当,在自理能力方面较好,语言表达能力较强。在自律方面幼儿表现较弱,这将作为本学期的工作的重点。班级中有三名年龄较小的幼儿,针对他们的年龄特点,重点突出自理能力及交往能力的培养。二、教育工作方面:1•语言领域:培养幼儿良好的倾听习惯,培养哟而服用完整语言表达自己的意愿;培养幼儿续编仿编故事的能力。这些目标主要通过故事讲述、二个朗诵、看图讲述等形式来完成。2•社会领域:幼儿能愉快来园,积极参加集体
2、活动、体验共同合作游戏的乐趣;学习处理交往中的冲突,学习谦让和分享;初步就形成后城市、勇敢、自信、助人等良好品行。这些目标主要在日常生活活动汇总游戏中进行分散教育。通过潜移默化的影响让幼儿达到此目标。3.艺术领域:幼儿能大胆表述自己对美的感受;学习用自然声音、表情演唱歌曲;学习使用多种材料、工具及多种方法进行简单的创作活动。主要通过歌曲、舞蹈、律动、美术、手工等活动来完成此目标;4•科学领域:对周围的新奇、有趣的事物产生兴趣、学习使用比较、分类、排序等方法地学习简单数、形、时等知识的学习;学习10以内输掉加法。每月的活动做以下安排:九月份:1•做好幼儿
3、分入院工作,稳定幼儿情绪,引导幼儿积极参与活动2.结合教师节引导幼儿爱老师尊重老师3•结合中秋节,引导幼儿体验节日的快乐。十月份:1・结合国庆节,让幼儿认识国旗,中国地图,激发幼儿爱国情感2.通过幼儿手工制作,让幼儿爱老敬老3•准备运动会项目的练习H月份:1•继续省编教材的落实工作2.准备选编元旦节目十二月份:1•给幼儿排练节目2.布置教师让幼儿感受新年的欢乐气氛3•在冬日里游乐,感受冬日的体术气氛与快乐。谢谢阅读!幼儿园大班班级工作计划范文・、班级情况分析经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班,不仅个头长髙了,各方面
4、的能力也有了不同水平的提髙。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流,犬多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确;美术方面幼儿能人胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验创造的快怎;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之处,如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培
5、养,现将本学期年段工作制定二、日常保教工作为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,真正的做到保教并重。1.能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿提供普通话的语言环境,在H常生活中提供口由交流、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的活动,如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验,在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育,支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向,讣幼儿在活动屮有机会听说,表达自己的观点;其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式0教学形式决定幼儿讲述的兴
6、趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度。从原來的集体集中,适当安排小组集中,幼儿分组讲述能为幼儿提供讲述机会,从而能让幼儿更大胆放开地说出口己的见解;再次如开设小小故事大王,播报员等活动项让幼儿运用己有的语言经验充分表达和锻炼;最后充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:让家园配合督促幼儿完成任务,如:布置任务,日的一是让幼儿冋家能完整叙述任务的内容,目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主,让幼儿进行表述一定的内容的语言实践活动。2•学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能
7、通过观察、比较、类推等方法解决简单的数学问题。为幼儿提供一定的活动空间,提供丰富的,具有适宜结构的可操作性的材料,支持幼儿的操作活动。能用完整、连贯的语言与同伴、教师交流自己的探索过程和结果,并能提出问题参与讨论,培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境,提供丰富的科科学探索类的玩具和材料,让幼幼儿在玩中体会科科学现象。以集体、小组、个别的探索形式开展教育活动,将科学活动贯穿于幼儿一H生活之中,如科学游戏活动一风车转转转,借助一定的材料或玩具,将科学的道理寓于游戏通过参与有一定规则的、有趣的玩耍和操作活动,获到相关的科学经验;如根
8、据班级开展种植饲养活动,通过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动,让幼
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