幼儿园2018年学期工作计划与幼儿园2018年春季工作计划汇编

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1、幼儿园2018年学期工作计划与幼儿园2018年春季工作计划汇编幼儿园2018年学期工作计划一、指导思想：按照常州市教育局幼教工作的要求，在市教育局和上级教硏部门的指导下,，对照优质园验收时的各项标准、以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，深化教学改革，优化保教队伍，强化服务意识，提高保教质量,不断丰富办园内涵,提升办园品位。二工作目标：1、加大硬件投入力度，不断改善办园条件，创设安全舒适的育人环境。2、强化师资队伍建设,不断提升教师综合素质。3、根据本园实际情况,结合市级课题《美术教学游戏化的研究》开展特色教育、树立自身品牌，争创特色幼儿园。4、模范执

2、行《管理规范》,配合学校创建江苏省平安校园、常州市依法治校示范校园。5、以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。二主要措施：（一）、加大硬件设备的投入力度，创设良好育人环境。本学期,我园加大硬件设备的投入力度，各班都添置了空调、整个操场都更新成了塑胶场地，班级桌椅全部更新，另外还添置了一批钢琴和大量的桌面玩具。办公室内添置了电脑及多媒体设备等，保证了幼儿园的活动能正常、丰富、优质优量地开展,营造了更安全的游戏环境和游戏氛围。（二）、规范办学行为，实行科学管理。Is开学初，本着岗位公开、平等竞争、双向选择的原则，制定切实合理的

3、全镇幼师择优上岗方案,促进教师的优化组合，提高岗位效能。2、完善考核制度,提高管理效能。逐步完善各项考核制度，加快考核管理的民主化进程。集思广益、决策透明、园务公开,加强教师的民主参与、监督意识和公正的评价意识4・加强常规管理，认真抓好月考工作。对教职工的每日工作进行定期、不定期的检查、评比，奖惩分明，提高教师的工作积极性。通过每月"模范班"、"文明班"的评定鼓励教师主动参与幼儿园的管理，提出合理的意见和建议，提高管理水平。三、加强园本培训，优化教师素质。1、加强学习指导，提高师德修养。每周一中午为全体教师集体学习时间，教师间互相借阅教育书目，形成较为固

4、定的读书体系。鼓励教师将所读的精典片段或文章以小型沙龙形式介绍给大家，以帮助全体教师提升文化修养和专业品味。2、11月份开展《我爱竹幼》演讲比赛，鼓励教师结合自己的实际经验阐述对幼儿园的观点和建议。3、重视青年教师的培养。本学期新来年轻教师较多,除了给青年教师与骨干教师签订师徒合同以外，还规定青年教师必须每月写一份教学心得，在全体教师会议上谈一谈自己参加教学工作中的感受与困惑，通过面对面、心对心的交流,促使全体教师共同成长。4、鼓励教师积极参加高一级学历的函授或进修，争取在2012年我园大专率达85%,本科率达15%。5、积极组织教师参加园外组织的各项培

5、训活动,要求回园后向全体教师介绍学习内容,并填写好外出学习情况记录。6、积极开展园内培训,组织骨干教师进行各类专题讲座和沙龙活动。四、立足实际,大力提升教硏工作。1、严格执行课程计划。开学初,制定科学合理的课程计划,幼儿园将课堂巡视制度与月考核制度结合起来，确保课程计划的规范实施。2、以年级组为单位有计划地定期开展好集体备课活动z认真抓好备课、上课与课后反思三个环节，在教学过程中尽量多体现《纲要》理念，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。同时，做好〃一课三硏〃活动，鼓励教师勤于探索、着力创新，促进教师间的互硏互学,强化教研教改的意识。五、营造科硏氛围

6、，提高科硏实效。以"美术教学游戏化的硏究"这一课题为切入口，推进教科硏工作。随着教育硏究的进一步深入浒多新的问题会不断涌现。我彳门要密切关注教硏的发展动向，发现课题研究过程中的问题，进行必要的、切实有效的探究和创新。加强对美术班教师的考核力度，经常深入课堂开展听课、评课活动,促进美术教师专业水平的发展。定期开展美术班画展，并组织幼儿外出写生等活动，激发幼儿的兴趣。幼儿园2018年春季工作计划一、指导思想根据《幼儿教育指导纲要》精神，从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据本班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心

7、发展的特点,时时加以对照，了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动，有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。二.幼儿基本情况分析:三•本学期主要工作任务㈠保教工作：1、制定幼儿一日生活常规，将常规教育贯穿于一日生活之中，保证幼儿一日生活活动的正常开展。2、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划，及促进幼儿综合发展的课程。3、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。3、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，培养良好的学习常规。4、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备,

8、经验，知识的准备）。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。5、根据幼儿对游戏的爱好