幼儿教育家长常见问题解答

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1、世和蒙学25个家长常见问题解答一、蒙学部入学年龄阶段世和蒙学部主要接收3岁~7、8岁左右的孩了。二、何时入学1、可以插班入学，没有学期和年度限制。2、入学第一周，周一上午9点前送到，周五下午4点半接走。注：孩子入学第一周是完整的一周，因为对孩子来说，第一印彖特别关键，第一周是完整的，就不会给孩了一个屮间可以随时接走的感觉和印象，这对孩了以后在校期间情绪的稳定特别重要。三、第一次送孩子的注意事项1、与孩了止常道别，切不口J为了怕孩了哭，而偷偷离开，这会对孩了造成心理阴影。2、不可舍不得走，犹犹豫豫。如果开始常如此，以后送孩子时，孩子就会经帘缠家长。正确做法：家长安慰一下孩子，然

2、后交给老师，并与孩子简单道别，然后离开。冇些家长担心这样离开，寄宿学校会不会对孩了造成伤害。这里冇儿个相关问题值得注意:一）孩子每周是必须要接回家的。七日来复，小孩子为父母分开不能超过一周；2）孩子一周在学堂住四个晚上，在家住三个晚上，短暂分离乂相聚，会增进感情；3）妈妈放心很关键。妈妈越放心，孩子在学堂就越安心；4）老师对孩子要多关爱。孩子的部分注意力将山妈妈转到老师身上。四、孩了的适应期通常情况，孩子三周基本适应，三个月完全适应。这是一般情况。这里最关键的就是妈妈，母子连心。妈妈越放心，孩子就越安心，在学堂适应的就越快。五、孩了在校第一周家长注意事项1、家长在家要安心，不

3、可太牵挂孩子，否则孩子也会很不安心，很难进入状态。因为母子连心。2、不必到校看孩子，也不用跟孩子通电话。这样有弊无利，反而会影响孩子在校的情绪，让孩子更加不安心。3、班主任会在孩了入学示的前三天与家长短信或电话联系，跟家长沟通，及时让家长了解孩子在校的情况。六、第一周接孩子回家后，在家主要注意事项1、孩了回家后要多说一些积极的、正向的、鼓励孩了的话，比如：XX你真棒，老师说你在学校表现很好，能白己洗碗了（扫地了）；XX真勇敢，我儿子（女儿）真是个好孩子；XX长大了，听老师说可以自己穿衣服了（穿鞋子了）、可以自己刷牙了；听老师说你帮助其他同学了，很冇爱心啊！等等。还可以再多说这

4、些话：妈妈给你选的学校是很好的；在学校要听老师的话；在学校要好好表现。而下面一•些类似的话要慎用：想家了吧！想妈妈了吧！在学校累不累啊？这些话看似关心，实则易加重孩子的恋家情绪。2、不可给孩了吃人鱼人肉，或其他太多的物质奖励。别以为这么小就送到学校，亏欠孩子，以此补偿。平常心对待即可。而这样对孩子身体也不会冇好处。3、让孩子在家也要保持好的生活习惯。这样，久而久之，孩子就养成了好的生活习惯,一辈子受用。七、孩子在校寄宿，会影响与父母的感情吗？通常不会。因为，每周接孩子回家（I比和学堂要求每个周末必须把孩子接走，七日来复,不能在校超过一周）。周一上午送來，周五下午接走，这样在校

5、住四个晚上，在家住三个晚上，短暂分开不会有多大影响，甚至有时还能增加父母与孩子的感情。但家长如果过于牵挂和焦虑，孩子状态就会起伏，情感就会有较人的波动。八、孩了自理能力差，能寄宿吗？没问题。没冇孩子一生下来就什么都会得，都冇一个由不会到会的学习过程。老师会教给孩子怎么做，教了还不能马上学会，老师就帮孩子。再有小伙伴Z间相互学，很快能学会。九、孩子入学堂好儿个月，甚至一两年了，为什么有时周一送到学堂时还会哭？首先，这种情况不算太少，十个孩子里大约有一个是这样的吧。孩了哭首先要分析是什么原因？不同的孩了，不同的阶段，原因是不一样的。但基木不出以下三种情况：1、最主耍的原因是妈妈放

6、心不下，太担心孩子了。不是担心这个问题，就是担心那个问题。冇些家长虽然说，“我不担心”，但当您静下心來仔细想想，才发现确实很担心。解决办法：选好学校，看准老师，然后相信老师。有担心赶紧跟老师问清楚。2、有些原因造成孩子感觉在家很随便很舒服，而在学校有规矩，不自由，孩子不愿来学校。这类孩子通常的表现是，周末两天在家很正常，周一早上返校时就哭闹，甚至在路上还好好的，一下车就哭了。一•般溺爱、娇惯或独立性差的孩子多会出现这种情况。应对方法：首先，家长要冷静对待，不必太担心这个问题，孩子只是粘看家长让多陪陪。家长离开后,孩子情绪很快就会转移，平稳下來。其次，在家不可太娇惯,在家也要有

7、必要的规矩。再次，送来前，可以跟孩子讲明道理，但不可提前许诺一些奖励条件，否则以后孩子会常提条件，越来越麻烦。最好的方法是，送到学校后，简单安慰，然后果断告别离开。3、孩子哭的笫三种情况是因为，哭，可以得到甜头的。要么是楮神安慰，要么是物质奖励。适当的安慰是必要的，偶尔奖励奖励也可以。但不能经常无原则的夸奖，或物质奖励,否则，时间长了，孩了就会常以哭的方式去得到他想要的。应对方法：首先，家长也是从心理上不必太在意。其次，不可常常奖励。再次，必要时,不但不去安慰他，还要批评他。严厉批评两次，他没什么甜头可