小学校园科技教育活动方案与小学校园科技节活动方案汇编

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1、小学校园科技教育活动方案与小学校园科技节活动方案汇编小学校园科技教育活动方案一、指导思想：以“弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法”为指导，以提高全校师生的科学素养，促进科技教育工作更上一层楼并服务于学校的发展为目标，通过多种形式的科技教育活动，努力使学校的科技教育活动普及化、层次化，为培养小学生的科学道德、创新精神和实践能力，我校制定20**学年校园科学活动方案。二、工作思路：1、扎实有效地落实科学课的教学工作，从常规抓起，并鼓励教师进行教学反思，力争教学质量的稳步提升。2、通过每年一度的校园科技节

2、活动及县科技创新大赛活动广泛开展科技教育，以科学小游戏、科技小制作、科普绘画、科普板报、科普小报、电脑制作等活动为主导,引导学生全员参与，加强科普宣传，营造学科学，用科学的良好氛围。3、组织一支精干的科技创新队伍（主要由班主任及综合组老师组成），依托各类活动研究来带动学生开展科技创新实践活动，力争在市、县科技创新大赛中占有一席之地，提高学校科技教育的含金量。三、工作重点：1、召开相关会议，协商和确立学校科技教育各项工作的负责人，做到责任到人，团结合作，分工不分家。3、搞好校园科技节的选题、辅导、研究，挖掘，广泛开展

3、科普宣传及科普活动，使学生感受到校园浓浓的科技文化氛围，并积投身于学科学、用科学的行动中来。积极参加县上级组织的科创大赛。⑴小发明一发明创造⑵少儿科学幻想绘画⑶小论文一科学论文⑷进行一次全校性的航模大赛：纸飞机、橡皮筋弹力飞机，优胜者将参加县级橡皮筋弹力航模大赛。4、相关竞赛项目负责教师要认真落实与实施，具体落实到人，认真辅导，并参赛。四、科技活动安排：8—9月：①举行校综合组会议，讨论科技节活动及其他、部署新学期科技教育活动内容。②开展撰写科学实验报告、科技小论文等科技创新活动。③组织师生参加“保护生态环境建设美

4、丽桐庐”科普知识竞赛。10—11月：①利用科普挂图进行科技知识的宣传。②优秀科技创新作品、科普小报、科幻画、科幻小说等作品参加县青少年活动中心的科技创新大赛。③进行滑翔机的比赛，并参加**县科技节滑翔机大赛。④创建“保护生态环境建设美丽桐庐”知识之窗。12—1月:①相关材料收集。②举行会议，对一年的科技活动进行总结。3—4月：①举行会议，讨论科技创新大赛活动及协商和确立学校科技教育项目的指导老师②开展校级科技创新大赛活动。③利用科普挂图进行科技知识的宣传。5-6月：①利用科普挂图进行科技知识的宣传。②开展科幻画、小

5、发明、小制作、科学论文创作活动，并收集、修订作品③科技作品上报。常年：①根据县教育局的安排，组织参加各种青少年科技活动（有：电子制作竞赛、电脑作品制作比赛、科普手抄报评选、青少年科技创新大赛、小发明与科教制作作品、科技论文评选等），并做好报名、辅导工作。②根据上级安排，组织参加各种科技辅导员的培训活动。③不定期引进展览并结合开展系列科普活动。为了使同学们摒弃随意插队、大声喧哗、肆意浪费等就餐时的种种不良恶习，促进文明就餐好习惯的养成，东辉小学特成立“餐厅监督岗”o“餐厅监督岗”的成员是从五年级全体同学中经过自荐、推

6、荐等形式选拔产生的。一、“餐厅监督岗”具体职责：1、就餐前:（1）、检查是否跑着来餐厅（2）、检查是否随意插队（3）、检查是否从上至下有序拿餐具2、就餐时：（1）、检查是否大声喧哗（2）、检查是否随意离开座位或者随意换座位（3）、检查是否肆意浪费并督促其“光盘”3、就餐后：（1）、检查座位上是否有剩饭剩菜（2）、检查是否将剩菜剩饭倒入指定区域（3）、检查餐具是否摆放规范二、“餐厅监督岗”工作时间：上学期间内：早、中、晚三餐三、“餐厅监督岗”成员名单以及分工：略为了全面贯彻素质教育理念，加大校园文化建设的力度，营造良

7、好的校园文化氛围和提高学生的语言表演水平，根据学校学生的特点，本学期以诗朗诵为主要学习内容。特制定计划如下：一、活动目的1•通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣;培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。2•把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。3•健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。4•深化素质教育，通过朗诵诗社开展

8、的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。二、活动内容1•每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。2•组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备。三、活动时间：每周二、四下午的第三节课四、具体安排第一周：重建建语言表演社团。第二周：阅读引导：教你怎么去读书。第三周：朗诵技巧及训练第四周：结合学