小学生素质室内拓展活动

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1、一室内团队游戏一、游戏名称：蒙眼作画教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总冇些东西我们看不到？当发生这;些问题时我们冇没冇想过借助他人的眼睛，试看闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。目标：1•使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。2.说明当我们集中所冇的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，耍求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘

2、下眼罩，欣赏自己的杰作。讨论：1.为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期里得那样？2.怎样是这些工作更容易些？3.在工作场所中，如何解决这一问题？变化：1.让毎个你帯上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上，让队员挑选出他自己画的那幅。2.教员用语言描述--样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考.课程背景不管是在政坛上，还是在商业领域，不管是在牛活里，还是在战争屮，凡是能够产牛连锁反应的现象，人们统统称之为“多米诺现象”，一副小小骨牌在众人手中横纵排列，在一倒连锁倒屮却创造另-

3、•种神奇的美，看似简单，却韵味I-足，这是众人的事业，是团队的事业，正如经营企业，每个环节都非常的重要!课程目标创造能力的培养、自信心的增强、团队精神培养、凝聚力的鴉造、企业文化的提升、重人会议的增效课程魅力室内拓展项目多米诺运动之所以吸引人，除了它具有触•发而动全局的独特魅力和倒牌瞬间的精彩和动人心弦，还在于多米诺运动是一项集动手、动脑于-•体的运动，同时还是需要最人限度地发挥团队精神的运动。多米诺运动代表着积极向上的思想，它不但能培养人的创造能力、增强自信心。参与者必须通过集体的智慧和付出才能感受瞬间的精彩、美丽和动人心弦，并体会成功的

4、结果所帯来的喜悦。在为到达这个美丽的结果所付出的艰辛和汗水的过程屮，参与者向白己的体力、耐力和意志的积极挑战，这种全身心的付出只行融入其中才能品出其味。也许缘于此，它越来越受到那些想邀励心志、体验奇特的人们的青睐。许多企业把它当作团队精神培养的一条新途径，同时越来越多的企业管理者也加入到多米诺骨牌运动中来。课程历史多米诺骨牌实际上是发源于屮国古代的“牌九”。据记载，18世纪流传到意人利示，人们利用牌九上而的点数来做一些拼图游戏，后来一个意大利人好奇地把骨牌竖起来，逐渐发展成了原始的“多米诺”。1849年8月16日，意大利传教士多米诺从中国回

5、到阔别8年的米兰。他拿出一件又一件的礼物给家人，但他的女儿小多米诺只喜欢一套28张的骨制产品-牌九。她男友阿伦德是个性情浮躁的人，小多米诺就让他把28张牌一张一张竖起来，不许倒卜：述规定时间完成…如果不成功就限制他一周不许参加舞会！经过七七四十九天的磨练，阿伦徳终于变的性格坚强，做事稳重，让米兰人大吃一惊。于是，传教士多米诺为了让更多的人玩上骨牌，制作了人量的木制骨牌，并发明了各种的玩法。不久，木制骨牌就迅速地在意人利及整个欧洲传播开来，骨牌游戏成了欧洲人的一项高雅运动。