小学生合理学习计划表参考与小学生团结演讲稿汇编

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1、小学生合理学习计划表参考与小学生团结演讲稿汇编小学生合理学习计划表参考同学们从小就应该养成好的学习习惯，例如每个学期都为自己定力一个学习计划以及学习目标，并切实按照计划，一步一步地完成学习。开学第一天，一进学校，看到洁净如新的校园，看到崭新的桌椅,和蔼可亲的老师，我暗暗下定决心，要发奋学习，考上理想的中学。俗话说：逆水行舟，不进则退。这句话说得不错。今后，我一定要做到以下几点：一、做好三定。一定学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上；二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念；三定帮扶对象,做好老师的助手，辅导好下

2、层生，努力提高我们班的整体质量。二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解，并能做到不耻下问。三、上课专心听讲，认真做好笔记，积极发言，力争堂上知识堂上过关。四、课后认真完成作业，温故知新，睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次电影。五、虚心学习别人的长处与优点，不妒忌别人，遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。六、合理安排好休息时间与娱乐时间，每天完成作业后听听音乐,翻翻课外书，看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。今后，我一定要以宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来为座右

3、铭,超越自我，力争考取好成绩，为班争光，为校争光。时间安排表周一到周五时间事件注意事项计时（分）下午4：30~4：50吃下午点心饭前要洗手20下午4：50^5：30做老师布置的家庭作业1•慢慢写，认真书写；2.认真读题，看清楚再动笔；3.检查改正错题4.要背的课文先读10遍；5.预习课文（读2~3遍）40没有家庭作业1.习字；2.做一页口算心算下午5：30^6：00玩或看电视30下午6：00^7：00吃晚饭1.饭前要洗手2.早吃完早去玩3.正式吃饭时间为30分钟，吃完去玩60晚上7：00^7：30玩或看电视或看课外书30

4、晚上7：30^8：30做没做完的家庭作业做课外作业准备明天上学的文具家庭作业（预习课文/家听/更改错题）课外作业（习字/口算心算）若全部完成，可提前进入下一项。30~60晚上8：30〜9：00看书，看电视30晚上9：00^9：30洗澡看书30晚上10：00睡觉说明：Q下午5：30之前不得看电视，否则取消晚上8：30的看电视时间。b）提髙效率，将有更多的时间娱乐。c）周五可以在晚上10：30分前睡觉。周六和周日时间事件注意事项计时（分）上午9:30之前起床、洗漱、吃早餐饭前要洗手-上午9：30^10：30做没做完的家庭作业

5、做课外作业复习复习：听写全部的我会写，重点是常写错的字练习：语文卷一份数学卷一份30上午10：30~12：00自由活动90中午12：00^12：30中午饭时间30下午12：30~6：00午睡和自由活动-下午6：00^7：00晚饭时间60晚上7：00^7：30自由活动30晚上7：30~8：30改正上午的错题准备明天上学的文具（周日）若全部完成，可提前进入下一项。30~60晚上&30为：00看书，看电视30晩上9：00~9：30洗澡看书30晚上10：00睡觉说明：a）中午只有30~45分钟吃饭时间，吃不完没零食吃的哦。b）提

6、高效率，将有更多的时间娱乐。C）周五周六可以在晚上10：30分前睡觉。但星期日要晚上10点之前睡觉。小学生团结演讲稿范文大家好，我是来自二年十六班的XXX,今天我演讲的题目是《团结友爱班级建设的基石》一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的“家”,有着强烈的集体荣誉感和归

7、属感。正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦'凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握

8、了成功的一个法宝一一团结友爱，互相协作。像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏