小学秋季开学典礼活动方案与小学秋游活动方案汇编

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1、小学秋季开学典礼活动方案与小学秋游活动方案汇编小学秋季开学典礼活动方案一、活动主题：系好人生的第一粒扣子二、活动目的：为认真贯彻十八届三种全会精神，更好的践行社会主义核心价值观，并为新的一学期开好篇，起好头。三、活动时间：20**年9月1日8：00o四、活动地点：学校操场五、参加活动人员：(1)全体师生(2)主持人：xx(3)旗手:校旗手队()⑷鼓号：校鼓号队()⑸指挥：()(6)路队协调：体育组(7)音响：xx⑻桌子和桌布:总务处(9)摄像:xx(10)拍照:xx六、活动程序：(1)迎接新生。(2)主持人宣布材市文化小学20**年度第一学期开学典礼开始。(3

2、)举行升旗仪式。(4)红色旗帜传递活动。(5)一年级学生代表发言。(6)新教师介绍，新教师宣誓。(7)林校长讲话(8)主持人宣布开学典礼结束。扶弱济贫，乐于助人是中华民族的传统美德。人类最崇高的行为是奉献，人类最温暖的力量是关爱。为了更好弘扬我们中华民族的优良传统，我校决定以各中队为活动单位，在二月份“爱心教育月”开展“爱心孝心伴我行”为主题的系列活动，号召每位少先队员行动起来，养成小学生关爱助人的良好道德品质，促进其相应的健康人格的发展，为其进一步成长奠定基础。一、活动时间20**年2月底-20**年3月初二、活动安排1・“节约几元压岁钱，为贫困学生献爱心”

3、活动(1)2月25日升旗仪式上由吕旭梅校长向全体队员发出倡议。(2)2月25日一一3月1日各中队辅导员利用晨会课或中队活动课，与队员们一起围绕“压岁钱怎么花？”展开讨论，认真切实做好学生的思想教育工作，杜绝学生之间的攀比心理，并真正激起队员助人为乐的情感，使捐赠压岁钱转为学生内在的自发需求。（3）2月26日一一2月27日由各中队辅导员组织，以中队为单位利用晨会课进行压岁钱募捐活动，并且教育学生学习雷锋同志，关爱他人。将募得的金额交至狄会计红领巾基金处。（4）3月4日举行募捐仪式。2•“感恩母亲，感恩老师”活动活动时间：3月1日一一3月10日（1）3月1日——7

4、日一一三年级队员开展“我手画我心”活动要求每名队员通过可爱的漫画形式,画一画亲人或老师，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，对老师的感激之意。（8k纸）四一六年级队员开展“爱心奖状，表我心”活动为亲人或老师颁发一张言词肯切，感情真挚的奖状，感谢她们这几年来对自己的关心与爱护。（84纸）（2）3月8日要求每名队员给母亲或老师送去自己的祝福，并且帮母亲或老师做一件力所能及的小事。（3）3月90,各中队上交三份设计最优秀的作品交大队部进行评选。小学秋游活动方案小学秋游活动方案为保障“秋游”活动有序、顺利、安全进行，特制定本方案。一、指导思想1•带领学生走

5、向大自然，陶冶性情，引导学生实施自我管理、自我教育，树立公德意识，加强团结合作。2•以春游为主题，融资料搜集、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体，培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。3、以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。二、领导小组（安全事故处理领导小组）组长：XX副组长：XX成员：XX职责：制订本次活动的各种方案，领导活动顺利进行，处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报**县教育局。学生管理组：一年级组长：

6、XX组员：带班老师、跟班教师二年级组长：XX组员：带班老师、跟班教师三年级组长：XX组员：带班老师、跟班教师四年级组长：XX组员：带班老师、跟班教师五年级组长：XX组员:带班老师、跟班教师六年级组长：XX组员：带班老师、跟班教师三、预先踩点：选派责任心强、熟悉地形的教师事先勘探，了解步行、车辆路线，有危险的地方设置相应的标志。四、车辆安排：需要的车辆与公交部门取得联系，选派驾驶员素质好，驾驶技术过硬的驾驶员参与驾驶。不得超载。五、医疗准备：校医随队参加活动全过程，给各年级配备必需的药品。六、紧急事故处理程序如下：发生交通事故、意外伤害事故应急方案由带队领导总协

7、调及有关上报事宜；由年级组长负责组织报警、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；后勤人员负责实施后勤保障工作。七、有关负责人任务及要求：（一）领导小组成员：1、所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。2、小组成员自带手机，换好、带好电板，活动中随时待机，保证信息畅通无误。服从统一部署和指挥。3、先遣队带队时要仔细检查道路的周边环境，对有危险的地段要派人留守，提醒大家注意安全。4、学生过马路时，组员要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。（二）班主任及跟班教师：1、所

8、有参加活动的人员必须经过培训，明确任务