小学班级文化创建方案与小学班级文化建设方案汇编

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1、小学班级文化创建方案与小学班级文化建设方案汇编小学班级文化创建方案为进一步深化学校育人目标，关注学生自由健康发展，推进班级文化建设，创造良好学习成长环境，彰显学生、班级个性特色，打造“面面墙壁会说话，个个角落能育人”的校园文化，特制订本方案。一、内容及要求1、班级铭牌（10分）精心制作班级铭牌，打造好班级的名片。班级信息全面（共性内容：年级班级名、中队名、班级人数、班训、任课教师信息；个性内容：班主任寄语、班级合影等其他创新内容）。2、文化展板（50分）黑板栏（5分）：课程表、学生考勤、值日生、文海泛舟。班

2、务栏（10分）：含课程表、作息时间表、班干部安排表、卫生值日表、报刊杂志名单及临时通知）成长栏（10分）：荣誉榜、生日榜、心语心愿、评价、班级之星等内容的展示。文化栏（25分）：根据班级特色和孩子特长自主安排。文化栏设计布置要美观，学生参与度高，内容体现学生年龄特点，富有激励性,传递正能量，并定期更换，与时俱进。3、阅读角（10分）每个孩子每学期带一本书成立阅读角，引导学生形成阅读的好习惯。阅读角的书籍借阅和保管要有制度、有记录，落实到人，要体现学生的自主管理。4、植物角（10分）各班在教室内外开辟植物角，

3、加强对学生绿化环保的教育，普及植物基本知识。5、卫生角（10分）要将劳动工具在固定的地方有序摆放，无抹布、拖把乱搭乱挂现象。要培养学生学会劳动、热爱劳动、主动劳动的意识和习惯。6、特色班级活动（10分）定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。二、检查评比班级文化布置每学期末评比，本学期评比时间定于11月底。三、奖励办法学校按照每间教室按一定标准下拨布置教室的材料费及劳务费,由班主任自主规划安排。班级文化建设总分为100分，85分以上者（含85分），兑现费用；85分以下者，限期

4、整改达标后兑现费用。二O—四年••一月十四日小学班级文化建设方案一、指导思想以班级文化建设优化班集体的建设，提升班主任班级管理效能,发挥班级文化建设的育人功能。二、总体目标为学生营造和谐、进取的班级成长氛围；建立宽松、清新、充满人性关怀的班级文化；形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化；丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化与学校办学理念融为一体。三、具体要求1.提出“班训”O各班“班训”要围绕班级文化建设主题，根据本班班情和特点提出，以培养学生良好的习惯为主。要求语言凝练、内容丰

5、富、催人奋进。（不超过10个字）2.制定“班规”o“班规”在班主任老师的组织下，发动学生共同商讨、制定。力求语言通俗，学生易记，以此为学生导行。（5〜8条）3.“三表”上墙。（作息时间表、课程表、活动安排表。）4.布置“班级特色墙”o要符合学生年龄特征和心理特征；主题鲜明，彰显班级个性；激发学生主动参与，体现学生的主人翁意识。5.建立“雏鹰角”。“雏鹰角”的栏目由班主任、挂班老师一起组织队员创造性地设计、布置。要充分发挥队员的自主能动性，展示队员们的创意，并能体现其育人功能。6.定期更换黑板报内容，主题由学

6、校大队部规定。1.班级图书角。由班级同学捐赠书籍，柜子里面为班级书本临时存放区，要求摆放整齐，干净卫生。2.班级生物架。生物架上品种多样，精心呵护，细心照料。保持架子干净，做到浇水不外溢，泥土不打翻。3.其他：多媒体讲台、中控、展台、电脑、显示屏、高低柜等配套设施保持干净，物品摆放整齐。4.班级活动文化：活动是实现教育的有效的形式和途径，班级文化活动具有独立性、主动性和灵活性等特点，更能吸引学生参与。班级活动要注重对学生的思想品德教育，按学校要求认真组织，开展晨会、班队活动、综合实践活动等教育活动，做到活动

7、主题明确，活动能正常有效地开展，学生活动有较为明显的成果。鼓励学生参加各种兴趣活动，积极配合学校各项活动的开展。