市优秀大学生申报材料范文与市优秀幼儿园班主任事迹材料汇编

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1、市优秀大学生申报材料范文大家好，我是信管2班班长-XXX,在思想上，我积极耍求进步，提高自己的思想文化素质，坚定共产主义理想信念，树立远大理想，努力提髙个人的党性观念。利用课余时间，我认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想和邓-理论以及”三个代表“重要思想，用其武装自己的头脑。此外我还注意留心看报纸,听新闻，及时了解实事。我坚持四项基木原则、拥护党和国家政策，政治上积极要求进步，努力树立科学的发展观,积极向党组织靠拢，经过党组织的严格考核，我已于xxxx年11月20日被党接纳为预备党员•在欣喜自豪之余，我也知道我将面临更加严格的考验。在学习生活屮，我时刻注意自己的言行举止，时刻用党员的标准來要求

2、自己，给大家树立了一个先锋模范作用，积极学习、宣传、贯彻党的各项基本理论、路线、方针和政策，深入实践“三个代表”重要思想，不仅在行动上入党，在思想上也紧跟党的脚步。在先进性教育活动期间，作为团支部书记，按照校党委和学院党委的统一部署，配合支部其他成员完成了本支部先进性教育活动的各项任务，同时也加强了自己的理论学习，撰写了读书笔记，与团员同学深入开展谈心活动，对今后的发展有了更高层次的认识。经常向党组织递交思想汇报，在平时的组织生活中，积极主动，精神饱满，为支部的建设贡献了自己的一份力量。在学习方面，我一直谦虚勤奋。课堂上，我认真听讲，做好笔记;课下，我认真思考，使之消化吸收;白习期间，积极和

3、同学讨论解决问题的方法。只要有时间，我就去图书馆看书，扩大知识面。我深知自己的英语基础较差，为此我制定了严密的学习计划，每天坚持晨读,通过近两年的努力，我的英语水平取得了很大的提高。凭借着自己刻苦钻研的学习劲头和孜孜不倦的学习态度，我的学习成绩一直不错，综合测评分数82.6,名次为本班第二名,在同学中起到了良好的模范带头作用。经常与英他同学交流学习经验、方法，并帮助学习困难的同学，带动他们共同进步;积极参加各项科技创新活动，努力用创新的思维提升自己的专业知识水平取得了一定的成绩，更重要的是提高了自身的创新思维能力和接受新事物的能力，为今后的学习与工作打下了良好的基础;认真学习专业知识，刻苦钻

4、研专业领域的科学技术难题，不断拓宽专业领域，勤于思考，善于分析，取得了不错的成绩.在暑假的最后一个半月里，我还参加了驾驶学校的学习，认真掌握了驾驶技术，学习期满后我也顺利的取得了驾驶证。在工作方面，我积极主动，认真负责，大胆创新。“想同学之所想、解同学之所难”是全心全意为同学服务宗旨的体现，也是我的工作巨大动力。作为班级团支书，热情的为广大同学服务，积极带领广大同学学习党的各项理论、路线、方针和政策，开展了丰富多彩的校园文化活动，丰富了广大同学的课余文化生活，活跃了班级气氛，提高了班集体和团支部的凝聚力和战斗力，并用我独特的工作方式和方法深刻影响着周围的同学，团支部内几乎所有同学都向党支部递

5、交了入党申请书。工作大胆创新,踏踏实实地完成了学院的各项任务，切实起到了沟通学院和同学们的桥梁纽带作用。学习Z余，我们多次组织各类活动如：篮球，足球比赛，诗歌朗诵，元旦晚会等，丰富了同学们的生活，增加了班级凝聚力。生活方面，我一直勤俭节约，经常利用寒暑假来锻炼自己。这样既能解决部分生活上的休I难，更使我所学到知识得以升华。我在大二时还参加学校的勤工助学中心下设实践部的绿化组，在那里我和其他同学一起为学校打扫卫生，做好清洁工作，在那里我学到了很多东西，得到了锻炼.“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索S我深深知道这一点成绩还远远不够，过去的一年中,我一直严格要求自己，无论是在学习、工作、还是日常生活

6、上，我告诫自己要一直向前看，不要被眼前的困难所吓倒，并以乐观、积极向上的生活态度影响着周围的人。申报人：XXX市优秀幼儿园班主任事迹材料用心呵护孩子做懂孩子的老师她已走过十二个幼教之年，一个内心目标就是能做一位走进孩子心灵的老师，为了每一个天真无邪可爱的孩子们，她放弃了很多属于自己休息的时间，为孩子们日夜兼程的创设属于孩子自己的环境，组织开展各种形式多样，内容丰富有趣的亲子活动，她就是这样一个将生活交付于幼教事业的人。在幼儿园里的她经常会因为未完成的工作，废寝忘食，她从未因为事情多而生有抱怨。反而让她在与孩子们相处的这些年里，每日观察孩子并且不断反思成长，让自己的工作做得更加细致，更加深入孩

7、子和家长心中。她用心呵护着孩子，用爱经营着幼教事业。所带班级荣获东胜区级、园级温馨班级，20XX年被评为东胜区优秀班主任荣誉称号。自XX年以来她一直担任园级骨干教师，多次送教手拉手幼儿园，起到了示范引领作用。现被聘为东胜区骨干教师，且担任教研中心美术工作坊成员。她帮扶多名新教师参加东胜区青年教师基本功取得优异成绩。她工作兢兢业业，恪敬职守。她尊重孩子的发展，关爱每位幼儿。她对待家长，以尊重、平等、团结、互助、