师德师风六查六看学习心得

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1、开展“六查五评”活动，促进师德师风建设一、本部门学习过程1、组织学习和自查自纠阶段（1）6月7日，本部门开展学习教育。学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《海南省实施（中华人民共和国义务教育法）办法》、《海南省贯彻落实（屮小学教师职业道德规范）实施意见》、海口市委政府关于《开展作风建设推进年活动继续深入整治庸懒散奢贪问题的通知》和海口市教育局关于《作风建设推进年活动实施方案》等一系列教育法律法规和政策性文件。（2）6月8日-6月10口，深入自评自查。以市教育局布置的“六查五评”为主要

2、内容，通过开展口我评议、学生问卷调查、教师无记名问卷互评、召开学生座谈会等方式认真查摆师德师风存在的问题。（3）6月11日-6月18日，撰写自评报告。本部门教师根据师德师风自评自查结果，对照《中小学教师职业道徳规范》，找出自己的差距和不足，深刻剖析存在的问题和产生的原因，明确努力方向，撰写书面的师德师风自评报告，并于6月18日将自评报告上交到支部书记处。2、完善制度和整改落实阶段在自查自纠的基础上，本部门根据本部门师德师风存在的问题和实际情况，全面清理、完善或重新制定相关师徳师风规章制度，进一步完善师徳师风建设的长效机制。（见下页）并于6月26日，组织教师签师徳

3、师风承诺书。3、认真总结和巩固提高阶役本部门及时总结师德师风集中整治工作的经验，认真做好总结，进一步巩固提高集中整治活动的成果。二、本部门措施1、加强自身建设，提高素质一是在政治理论素养上下工夫，加强政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高口己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。2、爱岗敬业教书育人本部门教师热爱教育事业，热爱我们的学校。因此，不论在什

4、么时候、什么地方，我们都将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有学生”的原则来设计活动，并做好记录。3、强化责任，提高效率对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。4、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流，参

5、加学校组织的听课评课活动，认真听取他人意见，学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时该进和创新。5、热爱学生和谐发展关心学生是教师最基本的天职。在每次的活动中，我们都以尊重学生、热爱学生为出发点，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使学生们愉快茁壮地成长。并加强对学困生的关爱和帮扶，使他们逐渐培养数学兴趣，热爱数学。6、注重小节修炼人格教育无小事，教师的一言一行都是学牛关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，

6、因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，木部门教师时刻铭记——从我做起，从小事做起，从今天做起！以自身良好的师德形象带动学生。做好师徳、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，在以后的工作中，我们会做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，扎实工作，务求实效，把教书育人工作做得更好！篇二：教师“六查六看”自查自允心得教师“六查六看”自查自究心得教师“六查六看”自查自究心得：六查六看活动”开展以来，我对照“六查六看”的内容认真自查，受益匪浅。学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、

7、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。教师首先自己要有高尚的道徳情操，才能以徳治教、以徳育人。以高尚的情操引导学生全面发展，结合自己多年来的工作，我对自身存在的间题和不足进行了深入的剖析，在此简单谈几点个人体会。一、存在的主要问题：1、思想认识不足。存在片面地自我满足意识，自认为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“六查六看”的认识片面，态度不够端正。2、开拓创新意

8、识不强。虽然在本职岗位上