山西省太原市第五中学高二3月第三次周练生物（理）试题无答案

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1、山西省太原市第五中学2015-2016学年高二3月第三次周练生物（理）试题一、单项选择题（每小题1.5分，共60分）1.用重辂酸钾检验发酵液中是否有酒精生成，正确的操作为A.先在试管中加入发酵液加L,再滴加3滴重锯酸钾溶液B.先在试管屮加入发酵液加L,再滴入物质的暈浓度为3mol/L的3滴。震荡摇匀，最后滴加常温下饱和的重钻酸钾溶液3滴C.直接将2mL重洛酸钾倒入发酵液中D.用试管取2汕发酵液放在酒精灯上加热，待温度降至常温时，再往里面加入3滴物质的量浓度为3mol/L的H2SQ，摇匀后，再加入3滴常温下饱和的重

2、锯酸钾溶液2.下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是A.配制牛肉膏蛋白腺培养基，经高温、高压媒介后倒平板B.取1（T、105>IO。倍的土壤稀释液和无菌水各0.ImL,分别涂布于各组平板上C.将实验组和对照组平板倒置，37°C恒温箱培养24〜28hD.确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数3.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透圧B.外植体是指用于培养的植物组织或器官C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

3、D.同一株绿色开花植物不同的部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同4.关于影响花药培养的因素的说法，不正确的是A.材料选取和消毒是花粉植株诱导成功的关键B.选择盛开的或略微开放的花作为实验材料C.亲本植株的生长条件、材料的低温处理、接种密度都对实验有影响D.应选择完全未开放的花蕾作实验材料5.MS培养基和培养微生物所配制的培养基的主要区别是A.MS培养基一般含植物激素，微生物培养基不含植物激素B.MS培养基需要氨基酸，微生物培养基不含各种氨基酸C.MS培养基不需要含碳营养物质（或碳源），微生物培养基需要碳源D.

4、MS培养基含维生素和维生素B2，微生物培养基不含§和B26.影响植物组织培养的因素包括①培养基配制②外植体选取③激素的运用④消毒⑤温度、pH、光照A.①②③④⑤B.①②③7.下列能准确表示酶促反应速度的是A.单位时间内反应物的减少量C.单位时间内产物的增加量8.关于泡菜制作的相关叙述，不正确的是A.清水和盐的比例为4:1C.①②③④D.①②③⑤B.单位体积内产物的增加量D.单位时间、单位体积内反应物的减少暈B.发酵吋间长短受室内温度影响C.泡菜坛应选择火候好、无砂眼、盖子吻合好的D.发酵过程无蛊向水槽中补充水9.

5、下列有关月季花药培养的叙述，正确的是A.选材时，可以选择单核期以前的花药或开放的花蕾B.材料消毒时，可用体积分数90%的酒精浸泡30秒C.培养过程中，染色体组数目可能变化，需进一步坚定和筛选A.接种花药时，不必去除花丝，尽量不要损伤花药10.下图为人工种子培育流程，以下相关叙述不正确的是A.上述过程屮脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，其屮植物激素发挥了重要作用B.再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C.B过程中进行诱变处理后培养，可筛选出抗逆性强的突变体D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能

6、力差，结子困难或发芽率低等问题11.培养基、培养皿、接种坏、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌、消毒方法依次是①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线灭菌⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法A.⑤③②①④⑥B.①②③④⑤⑥C.⑥②③④①⑤D.③④②①⑥⑤12.关于制备牛肉膏蛋白腺固体培养基，叙述错误的是A.操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌B.将秤好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯C.待培养基冷却至50°C左右时进行倒平板D.待平板冷却凝固约5〜lOmin后将平板倒过来放置13.下图是微生物平板划线示意图，划线的顺

7、序为1、2、3、4、5五个区域依次进行。下列叙述正确的是A.在五个区域中划线前后都要对接种环和培养基进行灭菌B.划线操作时打开1111盖，划完立即盖上C.接种时不能划破培养基，否则难以达到分离单菌落的目的D.第1区和第5区的划线最终要相连接起来，以便比较前后的菌落数14.某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是A.培养基分装到培养皿后进行灭菌B.转换划线角度后需灼烧接种坏再进行划线C.接种后的培养1111须放在光照培养箱中培养D.培养过程屮每隔一周观察一次15.下列关于微生物的培养和分离的叙

8、述小，不正确的是A.细菌能在液体培养基中以二分裂方式迅速扩增B.噬菌体或大肠杆菌可在蛋白腺培养基中增殖C.灭菌的目的是消灭于培养菌竞争的杂菌D.稀释涂布法分散细菌得到单菌落的效果更好16.用半板划线法或稀释涂布半板法纯化人肠杆菌时①可以用相同的培养基③都需要在火焰旁进行接种A.①②B.③④C.②都需要使用接种针进行接种④都可以用來计数活菌①④D.②④17.用来判断选择培养