山东省枣庄市第八中学东校区2018届高三上学期1月月考物理试题+含解析

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1、山东省枣庄市第八中学东校区2018届高三1月月考理科综合物理试题二、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第14〜18题只有一项符合题目要求,第19-21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,选错或不答的得0分)1.2016年10月190,航天员景海鹏、陈冬顺利进入天宫二号。在天宫二号内,下列实验不能进行的是A.用弹簧秤验证平行四边形定则B.用伏安法测干电池电动势和内阻C.用自由落体运动研究动能与重力势能转化的规律D.用磁铁、线圈、灵敏电流计等探究感应电流产生条件【答案

2、】C【解析】A、用弹簧秤验证平行四边形定则与重力无关,故可以进行,故A不符合题意;B、用伏安法测干电池电动势和内阻与重力无关,可以进行,故B不符合题意;C、用自由落体运动研究动能与重力势能转化的规律时,与物体的重力有关,故C不能进行,符合题意.D、磁铁、线圈、灵敏电流计与重力无关,故用磁铁、线圈、灵敏电流计等探究感应电流产生的条件时可以进行.故D不符合题意.木题选择不能进行的,故选:C.【点睛】本题考查太空中的失重现象,要注意明确在太空中是由于万有引力充当了向心力,所以物体处于完全失重状态,注意不是因为失去重力.2.关于地

3、球的同步卫星,下列说法错误的是A.同步卫星一定在赤道正上方B.所有同步卫星距离地球的高度相同C.低于同步卫星高度的卫星线速度一定大于同步卫星的线速度D.同步卫星可以绕两极运动【答案】D【解析】同步卫星特点:1、同步卫星的转动周期和地球的自转周期相同.2、同步卫星的运行轨道在地球的赤道平面内.3、同步卫星距地血的高度是固定的.则可知:ABC正确,D错误;因选错误的,故选D.点睛:明确地球质量一定、自转速度一定,同步卫星要与地球的自转实现同步,就必须要角速度与地球自转角速度相等,这就决定了它的轨道高度和线速度大小.2.质量为m

4、的无人机以恒定速率v在空中某一水平面内盘旋,其做匀速圆周运动的半径为R,重力加速度为g,则空气对无人机的作用力大小为D.1Y12V2I4A.—B.mgC.+2RJR2【答案】c【解析】根据牛顿第二定律有陀点,根据平行四边形定则,如图:空气对飞机的作用力F=J(mg)2+(F^)2=m(g4V故C正确’ABD错误。点睛:飞机受重力、空气的作用力,靠两个力的合力提供向心力,根据牛顿第二定律求出空气对飞机的作用力。3.直线mn是某电场中的一条电场线,方向如图所示。一带正电的粒子只在电场力的作用下由a点运动到b点,轨迹为一抛物线,

5、%、%分别为a、b两点的电势。下列说法中正确的是A.可能有%B.该电场可能为点电荷产生的电场C.带电粒子在b点的动能一定大于在a点的动能D.带电粒子由a运动到b的过程中电势能一定一直减小【答案】C【解析】根据粒子做曲线运动过程中,受到的合力指向轨迹内侧,并且粒子带止电,受到的电场力支餉口示两种情况场力一直做正功,电势能一直减小,动能濒电埠翩颐融撤正功,电势能先(Pa<

6、传送带底端,第I阶段物体被加速到与传送带速度相同,第II阶段与传送带相対静止,运动至其顶端。下第II阶段摩擦力对物体不做功A.第I阶段摩擦力对物体做的功等于第I阶段物体动能的增加B.第I阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第I阶段物体机械能的增加C.物体从底端到顶端全过程机械能的增加等于全过程物体与传送带间的摩擦牛•热【答案】C【解析】试题分析:对小滑块受力分析,受到重力、支持力和摩擦力,摩擦力一直沿斜面向上,故摩擦力一直做止功,故A错误;根据动能定理,第一阶段合力做的功等于动能的增加量,市丁•重力和摩擦力都做功,故第一阶段摩

7、擦力对物体做的功不等丁•第一阶段物体动能的增加,故B错误;根据动能定理,第一阶段合力做的功等于动能的增加量,由于重力和摩擦力都做功,故第一阶段摩擦力对物体做的功不等于第一阶段物体动能的增加,故C错误;除重力外其余力做的功是机械能变化的量度,由于支持力不做功,故物体从底端到顶端全过程机械能的增加等于全过程摩擦力对物体所做的功,故D止确。考点:考查了功能关系,机械能6•“嫦娥三号^从距月面高度为100km的环月圆轨道I上的P点实施变轨,进入近月点为15km的椭圆轨道II,rti近月点Q落月,如图所示。关于“嫦娥三号”,下列说法

8、正确的是A-沿轨道II运行的周期大于沿轨道I运行的周期L沿轨道I运动至P时,需制动减速才能进入轨道IIJ沿轨道II运行时,在P点的加速度等于在0点的加速度大小在轨道II上由P点运行到Q点的过程中,万有引力对其做正功,它的动能增加,重力势能减小,机械能不变【答案】BD【解析】A、轨道II的半长轴小于轨道I

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