广东省清远市第三中学2017届高三上学期第七次周考语文试题_含答案

广东省清远市第三中学2017届高三上学期第七次周考语文试题_含答案

ID:44366090

大小:103.93 KB

页数:14页

时间:2019-10-21

广东省清远市第三中学2017届高三上学期第七次周考语文试题_含答案_第1页
广东省清远市第三中学2017届高三上学期第七次周考语文试题_含答案_第2页
广东省清远市第三中学2017届高三上学期第七次周考语文试题_含答案_第3页
广东省清远市第三中学2017届高三上学期第七次周考语文试题_含答案_第4页
广东省清远市第三中学2017届高三上学期第七次周考语文试题_含答案_第5页
资源描述:

《广东省清远市第三中学2017届高三上学期第七次周考语文试题_含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、广东省清远市清城区三中高三第一学期第七次周考语文试题(本卷满分150分,吋间120分钟)第I卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下而的文字,完成1〜3题。法国社会学家埃吕尔承认技术应用有负面作用,但他认为这只能通过技术来消除。埃吕尔说:“我们在尽力揭露技术发展招致麻烦的一面……我深信,所有这些麻烦都会随着技术本身的不断发展而被消除,而且,确实也只有依靠技术的发展才能消除。”技术对消除、减弱技术的负面效果,当然有重要作用,例如要在煤屮脱硫,就应当研究和应用脱硫技术,仍然是人的决策。认为随着技

2、术的发展,技术应用的负而作用会自然消除,是没有根据的,也是有害的。另一位学者非洛姆说,现代技术系统有两个指导原则:第一原则是“凡技术上能够做的事都应该做”,第二原则是“最大效率与产出原则”。弗洛姆所说的第二原则,就是所谓的效率原则。他所说的第一原则提出了一种技术逻辑一一“能够做”等于“应该做”。这两条原则结合起来,就是凡技术能够做的都应当去做,而且还要尽量强化它的效杲。即使是恶的技术,也应当采用,并且努力强化它的恶果。这当然是荒唐的逻辑能够”是对技术功能的判断,是事实判断:“应该”是价值判断、伦理判

3、断。“能够”不等于“应该”,正如“应该”不等于“能够”。同样,技术不能収代道徳,就像道徳不能収代技术。如果凡技术能够做到的事,我们都应当去做,那我们就放弃了对技术应用后果的评价和责任。人与技术的关系只能是创造与被创造、开发与被开发、应用与被应用、控制与被控制、管理与被管理的关系。人是主体,技术是客体。人是目的,技术是手段。技术应当为人谋利,而不应当损害人的利益。是人主宰技术的命运,而不是技术主宰人的命运。技术的研究与应用要遵守技术的自然逻辑,即人造物进化的逻辑,也可以说是技术自身的逻辑;更要遵守技术

4、的社会逻辑,或称社会逻辑,这是社会全面进步和人的全面发展的逻辑。技术的社会逻辑高于技术的自然逻辑,当这两种逻辑冲突时,技术的自然逻辑服从技术的社会逻辑。技术本身的善恶、技术应用后果的善恶,只能根据大多数人的根本利益来判定。人类的最高冃标,不是发展和应用技术,而是人类的全面发展,技术只是为了这个H标服务的手段。技术越发展,越应该强调对技术的人文关注。1.下列不属于作者对弗洛姆“第一原则”评价的一项是()A.第一原则事实上混淆了事实判断与价值判断、伦理判断。B.笫一原则提出了一种技术逻辑,而这一逻辑是片

5、面的。C.如果应用这一原则,那么,势必会放弃对技术应用后果的评价和责任。D.第一原则强调了凡技术能做的都应当去做,而且要尽量强化它的效果。1.根据文意,下列对“人是主体,技术是客体”的理解,最准确的一项是()A.人主宰技术的命运,人对技术的研究和应用应遵循技术的口然逻辑。B.人类的最高目标是人类的全面发展,而技术必须为这个最高目标服务。C.人是目的,技术是手段,人和技术是创造与应用、开发与控制的关系。D.技术应当为人谋利,所以应大力发展技术来满足人们的需要。2.根据原文,下列真正属于作者观点的一项是

6、()A.要降低技术的负面作用,应强化人对技术应用的责任感,根据大多数人的根本利益来判定技术应用的后果。B.随着技术的不断发展,技术的负血作用就会被消除,而且只有依靠技术的发展,技术的负面作用才会被消除。C.一个明显的事实是,技术不能取代道德,就像道德不能取代技术,如果技术能够做到的事,我们就应当去做。D.技术应用的负面作用,责任不在技术而在人,在于人怎样应用,所以要遵守技术的社会逻辑,而非自然逻辑。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下而的文言文,完成下4〜7题。羊欣,字敬元,泰

7、山南城人也。曾祖忱,晋徐州刺史。祖权,黄门郎。父不疑,桂阳太守。欣少靖默,无竞于人,美言笑,善容止。泛览经籍,尤长隶书。不疑初为乌程令,欣时年十二,时王献Z为吴兴太守,甚知爱献Z尝夏月入县,欣著新绢裙昼寝,献Z书裙数幅而去。欣本工书,因此弥善。起家辅国参军,府解还家。隆安中,朝廷渐乱,欣优游私门,不复进仕。会稽王世子元显每使欣书常辞不奉命元显怒乃以为其后军府舍人。此职本用寒人,欣意貌恬然,不以高卑见色,论者称焉。欣尝诣领军将军谢混,混拂席改服,然后见之。时混族子灵运在坐,退告族兄瞻口:“望蔡见羊欣,

8、遂易衣改席。”欣由此益知名。桓玄辅政,领平西将军,以欣为平西参军,仍转主簿,参预机要。欣欲口疏,时漏密事,玄觉其此意,愈重之,迁以为塑台殿中郎。谓F1:“尚书政事之本,殿中礼乐所出。卿昔处股肱,方此为轻也。”欣拜职少tl,称病自免,屏居里巷,十余年不115。义熙中,弟徽被遇于高祖,高祖谓咨议参军郑鲜之曰:“羊徽一时美器,世论犹在兄后,恨不识”即板欣补右将军刘曙司马,转长史,中军将军道怜谄议参军。出为新安太守。在郡四年,简惠著称。除临川王义庆辅国长史,庐陵王义真车骑谡议

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。