工会主席当选会上讲话

工会主席当选会上讲话

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1、工会主席当选会上讲话 尊敬的各位领导、各位委员:人家好!首先我要对与会的各位代表的支持和信任表示诚挚的谢意!向关心和信任我的各位领导和各位委员表示诚挚的谢意!今天,我当选为工会主席,这对我来讲是一种挑战更是一种责任,我为我能有机会为工会的工作尽一点绵薄Z力而深感荣幸。在今后工会的各项工作中,我还冇很多知识要向在座的各位领导和委员们学习、还有很多工作要向在座的各位领导和委员们请教,请人家一如既往的支持我帮助我。在这里,我代表新当选的新一届班子成员表个态:请大家相信,在今后工会的各项工作中,我们一定不断地学习,不断地进步,一

2、心一意求发展,鞠躬尽瘁为工作,决不辜负各位代表和各位领导对我们的期望。同时也希望各位领导和同事们给了我们不懈的支持。教育工会是市教职工、科研职工自愿结合的工人阶级群众组织,是市教育界的重要社会团体,是重要的产业工会。多年来,她与我们的共和国一道历经沧桑,风用兼程。在党委和上级工会的领导下,以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,教育工会团结动员广大教职工和科研职工,学习贯彻党的路线和方针政策,认真贯彻工会工作总体思路,发挥了党联系群众的桥梁、纽带作用。在党的领导下,在全国总工会的指导下,全市广大教育工会工作者更加口觉

3、的在党的领导下紧紧围绕党的中心工作和根木任务,解放思想,大胆探索,发挥优势,勇于实践,扎实工作,为教育事业的建设、发展和改革做出了应有的贡献。我们建立和完善了教代会制度,全面落实党的全心全意依靠工人阶级的根木指导方针,促进高校的民主管理和民主监督,充分调动广大教职工的积极性、创造性。我们开展以师徳建设为重点的“教书育人、管理育人、服务育人”的三育人活动和教学基木功比赛等多种形式,以不断提高教师队伍尤其是青年教师队伍的政治索质和业务素质。我们开展“送温暧'活动,密切联系教职工群众,关心他们的生活,为他们办实事、办好事,及时反映他们的

4、意见和呼声,维护他们的合法权益。我们开展丰富多彩的文体活动,陶冶他们的情操,促进校园精神文明建设。我们开展建设“教职工Z家”活动,不断加强工会自身的建设,以提高工作的整体水平来适应新形势、新任务的需求。以上事实表明,我们市教育工会不愧是党联系教职工群众的桥梁和纽带,不愧是社会主义国家教育工作的重要支柱,不愧是为教职工合法权益的表达者和维护者。我们回顾过去的成绩,也要规划未来的工作。这就需要我们的工会工作者在认真总结经验的基础上,发扬光荣传统,积极开拓创新,在新时期更进一步推动教育工会的工作。文化体育局长任职表态尊敬的主任、副主任、

5、各位委员:今犬,人人常委会根据杨市长捉请,就我留任市文化体育局长问题依法进行审议,这是对文体事业发展的负责也是对我本人的负责,我表示坚决的拥护。文化体育局主要职责是管理我市文化、体育、新闻出版、文物博物四大块工作均是社会主义先进文化的重要组成部分。“文化化人”,她的工作对象是人,她的最终目的是提高人的素质,她的工作进程是润物细无声的潜移默化。这是我对文化工作的理解。如果人大常委会审议通过,决定我留任文体局长,新的任期里,我将主要抓好以下四方而工作:一是加强科学发展观理论和文体业务的学习,即在行政上对全市文体工作进行领导,也在业务上

6、给予指导;二是加强队伍建设,团结、调动现有队伍的工作积极性,为文体事业发展继续作贡献,并根据发展需要引进充实一批新人;三是加快事业单位体制改革,即按照上级事业单位改革总要求,在照顾职工利益的前提下,对能够涉足市场的单位实行科学的拨补,对能够完全推向市场的单位实行改制;四是加快文化体冇基础设施的建设进度,尽快发挥市财政投入资金的效益,并管好、用好已经建成的一批场馆。如通人人常委会对我的留任通不过,我一定正确对待,对我前儿年的工作认真反思及检讨,并进一步加强学习,在新的岗位上继续努力工作。新当选副镇长在人代会上的发言尊敬的各位领导、各

7、位代表、同志们!金鸡报晓,人勤春早,阳春三刀,生机盎然。这两天,我镇“两会"代表,喜气洋洋,欢聚一堂,共商桥头发展大计,共谋今年工作举措,看大会的各项报告,听代表的小组讨论,到处洋溢着和谐稳定,加快发展的良好氛围;到处体现着团结拼搏,务实创新的粘神,桥头这块发展的热土,.正在播种新的希望。承蒙各位代表的厚爱,选举我为人民政府副镇氏,从获得的一张张选票上,我看到了各位代表对我的莫人信任,更感到了桥头人民对我的殷切期望,在此,我表示由衷的感谢!我将以今犬为新的起点,在今后的岁月屮,做到以卜-三点:一是注重学习,学习历史,学习人民,学习

8、身边的人。通过学习不断提高自身索质,增强服务群众、奉献社会的本领;二是务实工作,注重实际,讲求实效,努力做好党委、政府分工的工作;三是广交朋友,奉行诚实做人,•人为善,力求以良好的人际关系,推进各项工作。我恳请各位领导、各位代表平时对我要多多支持、

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