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《常见75条教师面试题目》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、常见75条教师面试题目及参考答案1、有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧•你得知这一情况后,准备采取什么措施来处理？如果遇到这种情况，我将根据学生的个性特点，采取以下儿种方式来处理：(1)迅速找到他，以朋友或熟人的身份对他说:〃晚了不安全，我来陪你上好不好?〃(2)心平气和地跟他交谈，不训斥、不恐吓、不告状，消除他叛逆情绪，止确认识口己的错误。(3)通过家访或打电话给家长,请家长配合，共同做学生的思想工作。(4)让家长來帮忙找到找孩了，安定情绪，再进行教育，做到不体罚或变相体罚。此外，还可以通过学校，寻求法律援助
2、。2、学生XX父母离异,远离同学的交往圈子，喜欢独来独往,不愿参加集体活动，他的性格有什么缺陷?你将怎样帮助他纠正？A:XX同学的性格生缺陷是：自卑、孤独、封闭，不合群.B:我会采取以下措施帮助他纠正：(1)个别会谈:我会经常与XX个別面谈，全面了解他的心理状况，分析产生心理问题的原因,鼓励他多与人交谈，释放压力。(2)与家长联系:通过家访、电话联系、家长到校面谈等多种方式，以了解XX家庭情况以及XX在家的表现，与家长沟通思想,共同商讨解决办法。(3)组织丰富多彩的集体活动:安排XX参加集体活动，担任一定的角色，让他获得成功增
3、强自信心感受到参加集体活动的乐趣。(4)阅读指导:给张强介绍各类有益增进口我了解、充实知识，沟通技巧，增进人际关系的书籍,并耐心指导。(5)创造课堂发言的机会:上课吋教师引导他冋答问题，多给他说话机会，只要他稍微有一点进步，及时给予他肯定、表现，增加他的信心。(6)引导交友:教师介绍班上性格外向、活跃、学习成绩很好的同学和他交朋友，让他们互相交谈，共同商讨解决胆•怯的办法。3、有一天，一个女生交给你一封信•信是本班一个喜欢这个女生的男生写的.你作为班主任，怎样处理这件事？(1)冷处理，不扩张。(2)告诉女生，淡然地处理这件事，
4、只当没有发生过。(3)悄悄的告诉男生:橄榄果没熟的时候去采摘是苦涩的.青春的萌动是止常的，老师能理解.喜欢一个人就把她埋在心里,别干扰了别人的正常生活。这件事到此为止，老师不怪你，愿意为你保密，不要有心理负担。4、有一天，你上课的时候,学生向你提出一个你也不知道怎么解答的问题,你准备怎么办？假如这个问题跟学习内容有关，是我备课吋忽略了，我会表扬这个学生。并会告诉分，我不太清楚。如果有条件，我会和学生一起寻找答案，顺便教他们学习的方法；若没法立刻解决，我会查找答案后告诉他们，或告诉他们到哪里去找，也许有些学生会去查找，并很自豪的
5、告诉其他同学。这样以后遇到问题，他们就会争先恐后地去想办法解决，一举两得。假如这个问题跟教学内容无关，我会告诉他，课后再回答好吗？5、什么是班级文化?你当班主任后，准备怎样进行班级文化建设？班级文化是指体现i个班集体独特的精神风貌,价值观念和行为准则等而创设的环境人文氛围。班级文化包括包括硬文化和软文化两个层面.我当班主任后，我将从以下儿方面进行班级文化建设：(一)、“硬文化”的建设。按县教育局倡导的“I•个一”进行，并体现班级物色。①、注重教室的卫生，扫、保结合②、重视教室的布置。两侧的墙壁可以贴一些字画、人物等(由学生选岀
6、)；教室的四角,可以把它安排成自然角、科技角、书法角等;教室前面黑板的上方可以挑选一句整个班级的座右铭;后面的黑板报应经常更换，由学生口己排版、策划;设立温馨提示栏；风采展示窗等。③、讲究座位的排列。变〃秧出型〃为〃马蹄型"面面型"小组型〃等(二)、〃软文化〃的建设。开展创意班级文化活动。如①开展星级创建；②建设班级博客;6、近几年来,〃③文明袋；④知心信箱；⑤口我警示卡；⑥班级功臣席等。守学生〃越来越引起人们的关注.由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少,有效监护缺乏，使得〃留守学生〃的情感、心理、生活、学习乃至人格方
7、面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长•作为班主任，你将如何对待本班的〃守学生〃?我认为，对待留守学生，必须校外、校内相结合。(1)校内。与学校领导沟通，尽量创造条件让留守学生住校生活，统i管理，确保他们的饮食起居有规律，健康有保证。(2)校外。加强与村委会以及留守儿童的亲属联系，充分利用社会力量，齐抓共管，关心爱护留守儿童，规范他们的行为，防止他们误入歧途。(3)多开展一些活动,建立留守学生Z家，让他们感受家的温暖.(4)在班级体中针对留守学生建立一些制度，比如为他们过生日，教师定期进行家访，请留守学生冋家过节等。(1)留有
8、留守学生父母的电话号码，经常和留守学生生的监护人交流信息,共同做好留守学生的教育工作。7、你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质？我认为班主任素养可概括为以下儿方面：(1)良好的思想道德素质•包括:爱国情怀、崇高的人格、奉献精神、爱岗敬业精神。(2)丰富的科学文化素质.包括:
