《第5课离骚》默写练习

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1、《离骚》情境式默写练习高考真题1.在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“，”（2015新课标卷1）2•屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“，"o（2014新课标卷1）高考模拟试题1.在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定的表示：广东仲元中2016届高三9月月考）2.《离骚》中与成语“方凿圆柄”意思相似，表达“道不同不相为谋”之感的两句是：,o（哈尔滨师大附中）3.在《离骚》屮，面对污浊的看不到希望的环境，屈原感到烦闷忧郁，潦倒失意，孤独走

2、投无路，他发出了痛苦而无奈的浩叹：，O（2015佳木斯重点中学高三一模）4.屈原在《离骚》中用“,”两句表达了自己追求美好德行、至死不悔的心志。（2015乌鲁木齐一模）5.屈原在《离骚》中，用“,”表达不怕粉身碎骨、坚守自己志向的决心。（2015河南方城县一高高三月考）6.《离骚》一文中，写出了群臣嫉贤妒能，肆意对屈原造谣中伤的句子是:“,”。（安徽屯溪_中2016届高三上学期月考2）7.屈原在《离骚》中运用比兴手法，以用荷缝衣来象征自己高洁品质的两句是“，”（2015云南省部分名校高三统考）8.《离骚》诗中，屈原愤世嫉俗，批判世人的两种丑陋行为:“,此非徒古人有之，今

3、人亦然。9.屈原在《离骚》中用樺头和桦眼做喻体，来陈说自己不能与世俗同流合污的句子是：“,?”（成都树德中学2016届高三上学期10月模拟）10・诗人屈原在长诗《离骚》中用“-或，”表明自己的心志是不可以挫败的，誓死坚持理想、保持高尚的人格。（安徽省临泉一中2016届高三模拟1）11.《离骚》中写要学习古代圣贤保持清白而献身正道的诗句是：,o（合肥八屮2016届段考1）12•诗人怨恨楚怀王昏联糊涂，轻信谣言的语句•io13.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：IO14.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：,O1

4、5.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：IO16.《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心美好就可以的两句话：18.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的两句：,O1•亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔。2长太息以掩涕兮，哀民生Z多艰.1•亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔1.何方圜之能周兮，夫孰异道而相安3•怆郁邑余住f祭兮，吾独穷困乎此吋也4.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔5.虽体解吾犹未变兮，岂余心Z可惩6.众女嫉余之蛾眉兮，谣涿谓余以善淫7•制芟荷以为衣兮，集芙蓉以为裳1.固吋

5、俗之工巧兮，価规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度2.何方圜之能周兮？夫孰异道而相安3.亦余心Z所善兮，虽九死其犹未悔虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩4.伏清白以死直兮，固前圣之所厚5.怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。6.鸳鸟Z不群兮，自前世而固然7.高余冠Z岌岌兮，长余佩Z陆离8.步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息9.不吾知其亦已兮，苟余情其信芳10.进不入以离尤兮，退将复修吾初服I.6.7.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔2.3•长太息以掩涕兮，哀民生之多艰4.5•制芟荷以为衣兮，集芙蓉以为裳8.虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩9.10.众女嫉余之蛾眉兮，谣涿谓余以善淫II

6、.12.宁潼死以流亡兮，余不忍为此态也13.何方圜之能周兮，夫孰异道而相安14.芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏15.余虽好修婷以軌羁兮，寒朝评而夕替16.価规矩而改错，背绳墨以追曲兮17.ft郁邑余佬傑兮，吾独穷困乎此时也