学校后勤部工作计划和学校后湖命名活动策划书汇编

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1、学校后勤部工作计划一、思想工作在学校集团董事会、党委的统一止确领导下，教务室工作将紧紧围绕学校“十一•五"发展规划，牢固树立全心全意为教育教学服务，为学校服务，为广大师生服务的理念。力争全员服务素质进一步提高，服务质量、服务水平进一步提高，早日实现国内一流，国际知名的中华名校和首批“五星,，高中作出后勤应有的积极贡献。二、常规工作本学期我们要进一步强调工作纪律，杜绝迟到、早退现象，严格执行学校的病事假制度，严禁无故旷工、不到岗情况，有则改Z,无则加勉。进一步强化工作的规范性、自觉性、主动性和创造性，树立昂扬向上的团队精神

2、和主人翁精神，从而做到让“每一位师生满意二三、业务工作1、学籍管理学籍管理是教育主管部门为了全面贯彻党的教育方针，加强和改革学校管理，大面积提高教育质量的重要举措，也是学生就学的“门票S在学籍管理工作屮，我们将进一步认真研读《江苏省全口制普通高级屮学学籍管理规定》和和江区教育局《学籍变更办理办法》，严格按照规定办理好初一、高一新生学籍的纸质档案和电子档案及其学生休学、退学、转学、借读和注销等手续，不徇私枉法。同时积极配合德育室、团委以及各年级组研究制定学生综合素质评价实施办法，认真做好新课程、新高考形势下的学生成反档案。

3、2、成绩处理考试成绩是衡量学生学习情况的一个重要标准，也是衡量教师教学水平和教学效果的一个重要标准，同时，考试结果对于高三年级而言具有很高的时效性，因此，成绩处理的准确性、及时性非常重耍，为此，教务室全体成员耍进一步苦练输入指法和速度，认真研讨CXCel屮公式、函数、数据处理和分析等内容，进一步提髙速度和准确性，保证各年级教学工作的正常进行，努力做到让每一位教师满意。3、考试、报名考试考务和考试报名、报盘工作是教务员工作的一个重要组成部分，本学期我们要进一步做好期中、期末、高三、其他各年级考试考试考务工作等等。我们教务室

4、全体成员将进一步团结协作，分工合作，相互补位，努力做到认真、细致、及时、无差错。4、督导、成功课堂、需改进课堂的评比本学期将继续配合教育教学部各主任，每周按时安排督导及督导材料和成功课堂等评选材料的收集、汇总和统计工作。除此Z外，我们要主动协助学校领导认真实施学校的教学工作计划；按时编制校历、课程表、作息时间表，统计、发放每周公开课；及时安排听课、调课、代课；认真核对、统计好各年级的名册、人数；处理测算好各年级的各项指标，以保证学校的正常教学秩序，有效地支持学校的教育教学工作。本学期是邛中发展的最关键的时期，我们将改进上

5、学期工作中的不足之处，扬长避短，努力做好各项工作，为把和中建设成为“国内一流，国际知名叩勺中华名校而努力奋斗。学校后湖命名活动策划书一、活动主题：清幽湖，我命名，为商院，添美名二、活动背景：山西大学商务学院校园环境优雅，办学设施完备；现代气息浓郁，办学理念先进，校园占地而积1000亩，校园后而有个后湖，占地而积很大，共分为四个部分，这也是商院的一大特色，为对学院进行更好的推广，现进行以“清幽湖，我命名，为商院，添美名''为主题的后湖命名策划。三、活动目的：提高全校学生的主人翁意识，增强学院的文化气氛，引导学生积极创新，展

6、现学生的个性与才华，为商院添美名。四、活动对象：山西大学商务学院全体师生五、活动开展（一）活动地区：商院小广场、主干道（二）活动内容策划：1、前期宣传a.组织社团进行宣传b、各班召开主题班会宣传c^海报宣传2、收集命名将全院的命名统一以班级收冋3、组织考评a、教师考评b、学生考评4、将考评后的前10名公布，组织第二次全员投票5、公布最佳提名a、海报公布b、网络形式c^颁发证书d、奖励学分（三）活动流程：1、举行有关“湖”的知识比拼目的在于进行一个前期的宣传，加强大家对与湖有关知识的印象，为下一步给湖命名做准备，使大家对湖

7、的命名有更好的见解。a、第一环节：在学院小广场举行有关“湖”的成语Pk以系为单位，各系组织好队伍在小广场集中。首先进行带有“湖”字的成语大比拼，经反复几轮的较量，评出表现出色的几组，分别设有一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，决出奖项后颁发证书。b、第二环节：进行“五湖四海，汇聚一堂”的比赛本轮比赛是说出尽可能多的屮国境内湖的名称，按系说出的多少有相应的奖品分配，分别设有一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，决出奖项后颁发证书。c、第三环节：进行有关“湖”字的诗句比赛本轮比赛在于说出带有“湖"字的诗句，要说出作者以及诗词的名字，本

8、次比赛是在规定的时间内看哪个系说出的诗句最多，评出一个第一名，并颁发证书。d、第四个环节：“湖”字歌唱ktv本轮比赛是看哪个系在规定时间内唱出带有“湖'‘以及“湖'‘的同音字的歌曲最多，选出最优秀的一个系，如“虎从胡”“户"“呼以忽”等字都可以。2、为湖提名活动a.收集命名：面向全院的师生收集命名b、组织考评：组织教