学校2018-2019学年美育工作计划和学校2018-2019德育工作计划汇编

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1、学校2018-2019学年美育工作计划_、指导思想我校美育教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神在课程改革总目标的指引下,以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实(一)落实新课标精神,加强课题硏究我校在近年来,一直十分重视美育教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、

2、功能和作用。在当前教育发展的新形式下,我们坚持全面+特长的指思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体、美育有机地统—在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。(二)优化教学过程强化教学管理、在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由校长、教硏组长和各班主任组成的艺术教育领导组

3、及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实美育教师的教学基本功。(三)加大理论学习,提高美育师资素质、建设高素质的美育教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的,具有创新精神的艺术教师队伍。本学期,艺术教师们加强了自身的业务学习,积极参加本科、大专的函授学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学时间的

4、研究,学校也将创造一切机会,组织教师参加各类培训、观摩活动,采他人之!1!长,补己之短,不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。)加强校园艺术环境建设,增强艺术育人氛围浓厚的文化艺术氛围体现了学校的育人标准。文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障,是学校艺术教育的一种交流方式,艺术教育要增加覆盖面,增强辐射力,师生在轻松、愉快的乐声中开始每节的学习与生活,使校园具有健康、高雅的育人环境。为鼓励学生从小热爱生活、热爱思考,充满自信地面对各种不同的挑战,形成集体验教育、耐挫教育、特色教育、成功教育于

5、一体的综合性、多领域的教育形式,将普及型的艺术教育进一步提升。美育教育是学校实施美育的主要内容与途径,是学校教育的重要组成部分,陶冶高尚情操,促进智力和身心健康发展的有力手段。美育教育工作的开展会使更多的学生在学校的各项活动中有所得、有所获,培养学生体验美、欣赏美、表现美、创造美的能力,全面提高学生美育素养和整体素质。学校2018-2019学年美育工作计划(二)一、指导思想:根据我校实际情况,我校美育工作将发挥课堂主渠道和课外活动的教育作用,培养学生正确的审美观,使之以文明的举止、高尚的行为表现美好的心

6、灵,促进智力和身心健康发展。以美健体,以美促劳,以美益智,以美辅德。具体计划如下1、加强对整个学校的环境进行整体规划,为学生们创设良好的艺术氛围和学习环境2、积极准备学校艺术节。本学期学校将举办第一届艺术节,从各个方面着手准备,开展好班班有歌声、班班有特色为主题的校园文化活动。3、抓好艺术特长生。纟怅续加强课堂教学的同时搞好兴趣小组的训练及辅导,将兴趣小组的学习更加具体化,实践化,渗透化,发展学生的个性,喜好,挖掘艺术特长生,尽可能提高学生的水平,建立学校艺术特长生档案并做好艺术特长生的管理工作,为参加

7、市、区级乃至全国的比赛作积极准备,争取取得好成绩。4、课堂教育方面:继续抓好音乐、美术的备课活动,抓好课堂教学质量关,从分析教材、备课、上课、评课等教学过程入手,加强听课、评课的记录。点击下页进入学校2017-2018学年美育工作计划的更多内容共2页:上一页12下一页学校2017-2018学年美育工作计划(三)指导思想:以十八大精神为指导,全面贯彻落实党的教育方针,落实上级文件中的美育工作目标,适应素质教育的新要求,全面落实教育方针,开足、开齐、开好所有课程。立足学校规划要紧扣美,工作安排要突现美,教育

8、过程要体现美,教研活动要围绕美,检查评估要总结美,使学生处在立体美的大美育之中,去感受美、创造美、欣赏美,达到师生生活、学习、素质更完美。切实抓好学生美育工作,深入实施素质教育,促进中小学生健康成长。二领导小组:为更好保证美育工作的II页利实施,特成立以校长为组长的领导小组,指导美育工作的开展。组长:谭素香副组长:周丕标组员:殷艳华牛超业周晋福牛传业吴建友张玉举张耀王占宝谭云坤三、明确中小学美育的目标、内容及要求:(_)中小学美育以构建中小

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