小学三年级语文讲义51第9讲.竞赛班.教师版

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1、summary第9讲透过外壳找主题、联系实际悟思想——在寓言、童话、故事中遨游1.透过故事外壳寻找主题。2.联系现实生活领悟思想。3.掌握艺术手法以读促写。衲成语系列九试填写由下列动物名组成的成语。犬狈狼鹿鸟马牛虎龙猿鼠虫蚁蛾■,上驴【参考答案】顾犬补牢狼狈为奸豺狼本性指鹿为马百鸟朝凤一马当先老牛舐犊放虎归山藏龙卧虎穷猿奔林投鼠忌器雕虫小技群蚁溃堤飞蛾扑火池鱼之虑黔驴技穷（—）蜗牛搬家蜗牛（）水池边的石缝里，周围没有花没有草，光秃秃的连个（）也没有，他每天（）风吹日晒之苦，只有阴天下雨时，才从壳子里（）身来，（）一下蜷曲的身子。一天，蜻蜓.蚂蚁来看

2、蜗牛。蜻蜓说：“前边有个小土冈子，那儿可是个好地方：有密密的丛林，有鲜花和野果，旁边还有一条清清的小河……我俩现在就住在那儿。”蚂蚁说：“蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓他们也住在那里。蜜蜂酿蜜，蝴蝶传播花粉，青蛙捕捉害虫，蚯蚓翻松泥土，大家同心协力干活，别提多快活啦!”蜗牛听了蜻蜓和蚂蚁的话，很兴奋。他打定主意，到小山冈去住，并决心做出一番事业来！过了两天，蜜蜂来帮助蜗牛搬家。蜗牛看看头顶的太阳，就有些犹豫了，他说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家蜜蜂不解地问：“为什么呀？”蜗牛说：“今天太热了，我行动又慢，强烈的日光会把我晒坏的！”蜜蜂走了。过了两

3、天，蝴蝶来帮助蜗牛搬家。蜗牛望望满天的风沙，有些犹豫了，他说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。”蝴蝶不解地问：“为什么呀？”蜗牛说：“我细皮嫩肉，可经不住这风沙摔打。”蝴蝶走了。又过了两天，青蛙来帮助蜗牛搬家。这天，天空下着小雨，既没有太阳，又没有风沙，可是蜗牛望望那蒙蒙的细雨，又有些犹豫了，他说：“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家。”青蛙不解地问：“为什么呀？”蜗牛叹了口气说：“天潮地滑，小土冈的斜坡，无论如何我是爬不上去的。”没办法，青蛙也只好走了。蜗牛的家虽然没有搬成可是当他有兴趣的时候总是朝着小土冈那边张望张望低声叹息着只怪我身

4、体不济要不我早在那边过着愉快的生活了【美文妙悟】每个人心中都有着口己美好的理想，要想梦想成真，就耍付出艰辛的努力。如果像故事中的蜗牛那样,光冇愿望，没冇行动，终将会一事无成!来，让我们一起加油，朝着理想迈进吧，因为今天你尽了最大的努力，明天将会硕果累累。1.下列词语中加点字的注音完全止确的一项是（）蜷Illi丛林准备嫩肉斜坡•••••A・juanc6ngzunnbixidB.quancongzhunnQnxieC.qtianchongzhunneixieD.quancongzunnenxie2

5、三年级第9讲竞赛班■教师版

6、【参考答案】B1.在笫一口

7、然段括号处依次填入词语，最恰当的一项是()A.停在遮挡饱受探出伸展B.住在遮拦遭受爬出舒展C.停在护栏饱受钻出展开D.住在遮拦饱受探出舒展E.歇在遮挡遭受爬出伸展【参考答案】D2.卞列各句中关联词语使用正确的打“，错误的打“X”。(1)尽管蜗牛没有搬成家，然而当他有兴趣时，总是叹息说：“只怪我身体不济呀！”()(2)因为阴天下雨时，蜗牛才从壳子里探岀身子來。()(3)今天Z所以不能搬家，是因为太阳光太强烈了。()(4)只要蜗牛不害怕因难，才能搬到小土冈了上，才能与大家一起过着愉快的生活。()【参考答案】(1)V(2)X(3)V(4)X3.给最后一个

8、白然段选择标点()A”r“”厂a”pvan

9、pa”【参考答案】E4.对蜗牛几次犹豫不搬家的根本原因进行分析，正确的是()A.蜗牛几次不搬家的根木原因是嫌天气太热了。B.蜗牛儿次不搬家的根本原因是埋怨风沙太人了。C.蜗牛儿次不搬家的根木原因是因为地而太滑了。D.蜗牛几次不搬家的根本原因是因为小山冈子不适合他。E.蜗牛几次不搬家的根木原因是因为怕日哂，嫌风沙大，怨天潮地滑。F.蜗牛几次不搬家的根木原因在于他的懒惰木性。【参考答案】F5.这则寓言的寓意是【参考答案】这则寓言告诉我们，光有愿望，没有行动，终将一事无成。如果想实现自己的愿望，就要不怕困难，朝

10、着目标努力。^MMreading*美词佳句密密的丛林清清的小河满天的风沙蒙蒙的细雨方法点拨文章采用了重复的故事情节，重点描述了蜜蜂、蝴蝶、青蛙来帮蜗牛搬家但乂没搬成的经过，同时乂以蜗牛三次重复出现的——“我把一切都准备好了，只是今天不能搬家”这句为自己找借口的话语来突岀蜗牛的懒惰的本性，使我们清楚地认识到光有想法而不行动是不行的。【教学思路导引】这是一篇寓言，教师要告诉学生阅读寓言的方法（见后），教师在讲解的过程中要将分析方法融入文章，不要教条地只讲方法，那样学生不能透彻理解。这篇文章后面题冃较多，涉及了填入恰当词、标点符号等的知识，教师在讲解的过

11、程中，如发现学生冇某个知识点还没冇掌握，盂再次强调。这篇文章的教学重点在于带领学生一起领会寓意。（二）心灵之窗一位圣人曾把