多级放大电路的设计报告

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1、电工电子技术课程设计报告题目：多级放大电路的设计二级学院机械工程学院年级专业14动力本学号1401250029学生姓名周俊指导教师张云莉教师职称讲师第一章•基本要求和放电电路的性能指标1第二章.概述和任务分析5第三章.电路原理图和电路参数6第四章.主要的计算过程9第五章.电路调试运算结果11第六章•总结12制作调试步骤及结果12收获和体会13第七章.误差和分析14第八章.参考文献15第一章.基本要求和放电电路的性能指标1.基本要求：用给定的三极管2SC1815(NPN),2SA1015(PNP)设计多级放

2、大器，已知Vcc=+12V,-Vef=-12V,要求设计差分放大器恒流源的射极电流厶沪广1・5mA,第二级放大射极电流心尸2〜3mA；差分放大器的单端输入单端输出不是真电压增益至少大于10倍，主放大器的不失真电压增益不小于100倍；双端输入电阻大于10kQ,输出电阻小于10Q,并保证输入级和输出级的直流点位为零。设计并仿真实现。2.放电电路的性能指标：第一种是对应于一个幅值已定、频率已定的信号输入时的性能，这是放大电路的基本性能。第二种是对于幅值不变而频率改变的信号输出时的性能。第三种是对应于频率不变而幅

3、值改变的信号输入时的性能。1.1第一种类型的指标：1.放大倍数放大倍数是衡量放大电路放大能力的指标。它定义为输出变化量的幅值与输入变化量的幅值Z比，有时也称为增益。虽然放大电路能实现功率的放大，然而在很多场合，人们常常只关心某一单项指标的放人的倍数，比如电压或者电流的放大倍数。由于输出和输入信号都有电压和电流量，所以存在以下四中比值：(1-1)电流放大倍数用Azi表示,定义为几唸或简化为九吟(1_2)电压对电流的放大倍数用AUi表示,定义为(1-3)电流对电压的放大倍数用农示,定义为(1-4)式中的错误!

4、未找到引用源。、错误!未找到引用源。、错误!未找到引用源。、错误!未找到引用源。都是正弦信号的有效值。需要注意的是，若输岀波形岀现明显失真，则此值就失去意义了，因此在输出端要有监视失真的措施(如用示波器观察波形)。其他指标也是如此。2•输入电阻作为一个放大电路，一定要有信号源来提供输入信号。例如扩大机就是利用话筒将声咅转成电信号提供放大电路的。放大电路与信号源相连，就要从信号源取电流。取电流的大小表明了放大电路对信号源的影响程度，所以我们定义一个指标，来衡量放大电路对信号源的影响，叫做输入阻抗。当信号频率

5、不是很高时,输入电流错误!未找到引用源。与输入电压错误!未找到引用源。基本同相，因此通常用输入电阻来表示。它定义为：(1-5)从图1-1中可见，错误!未找到引用源。就是向放大电路输入端看进去的等效电阻。错误!未找到引用源。越大，表明它从信号源取的电流越小，放大电路输入端所得到的电压错误!未找到引用源。越接近信号电压错误!未找到引用源。。因此作为测量仪表用的放大电路其错误!未找到引用源。要大。但是对于晶体管来说，错误!未找到引用源。大则取电流小，讲减低放大倍数。所以在需要放大倍数大而错误!未找到引用源。为固

6、定值的情况2.下，晶体管放大电路的错误!未找到引用源。又以小一些为好。1.输出电阻放大电路讲信号放大后，总要送到某装置区发挥作用。这个装置我们通常称为负载。比如扬声器就是扩大机的负载。当我们在原来的扬声器两端再并联一个扬声器时，它两端的电压讲要下降，这种现象说明向放大电路的输出端看进去有一个等效内阻，通常称为输出电阻，记为错误!未找到引用源。，如图1-1所示。图1-1求输出电阻错误!未找到引用源。的等效屯路通常测定输出电阻的办法是输入端加正弦波实验信号，测出负载开路时的输出电压错误味找到引用源。，再测出接

7、入负载错误!未找到引用源。时的输出电压错误!未找到引用源。。则读者可自行证明输出电阻越大，表明接入负载后，输出电压的幅值下降越多。因此错误!未找到引用源。反映了放大电路带负载能力的大小。1.2第二种类型的指标：2.通频带当只改变输入信号的频率时，发现放大电路的放大倍数是随之变化的，输出波形的相位也发生变化。这就需要有一定的指标來反映放大电路对于不同频率的信号的适应能力。一般情况下，放大电路只适用于放大一个特定频率范围的信号,当信号频率太高或太低时，放大倍数都有大幅度的下降，如图1-2所示。图1-2放大电路

8、的频率指标当信号频率升高而使放大倍数下降为中频时放大倍数（记作错误!未找到引用源。）的0.7倍时，这个频率称为上限截止频率，记作错误!未找到引用源。。同样，使放大倍数下降为错误!未找到引用源。的0.7倍时的低频信号频率称为下线截止频率，记作错误!未找到引用源。。我们将错误!未找到引用源。和错误!未找到引用源。之间形成的频带称为通频带，记作错误!未找到引用源。，即(1-7)通频带越宽，表明放大电路对信号频率的适应能力越强。对于收