大二团支部上学期工作计划和大二班级班委会工作计划汇编

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1、大二团支部上学期工作计划继往开来，我们将要进入二年级上学期了。经过一年的锻炼和磨练我们变得更加成熟。我作为10护2团支书经过这段时间的发展也是初见成效。这主要依靠全班广大团员青年对我们工作的配合和支持。在Z前两学期里，我们共同而对风雨，我们共同走过光辉。在今后的日子中我们将继续携手走过漫长的道路，把我班建设得更好。对于未来有如何打算，如何建设得更好，现把学期工作计划如下：一、工作宗旨：作为一名团支书，肩负着把握着整个班级的思想方向的重要职责。故在本学期跟上一学期的最大不同Z处就是要以思想建设为抓手，提高自己的积极主动性，在理论学习、活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的思想

2、政治觉悟。以思想建设带动“三风"建设;以“三风”建设促进思想建设。两者互相促进，互相发展。并且要不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。二、工作计划：9月份工作提要1.按照团委安排，积极认真地做好同学入校继续学习的安排工作，并做好与对同学们的沟通交流工作。2.按照团委通知，落实做好本月份的转接工作。并且宣传落实贯彻好班级管理制度及团支部工作制度，3.妥善安排好团支部内部的建设工作，把工作精细规范化。10月份工作提要1.总结上个月的工作经验，不足改进，力求进一步深化组织工作建设。2.继续认真努力贯彻工作管理制度。3.开好团委团支书会，积极主动和老师同学们沟通，拓展大家的思维。4.做好班

3、级团员转接工作5.全心做好团委招收新成员的审核准备。6.随机做好对各部分的考核工作。7.适当的搞一些小型有意义的活动。11月份工作提要1.开一个月末工作总结会议，并要求做好下一步工作计划，总结前面的经验，全面改进工作方法，力求工作更加顺畅，效率高。1.继续深入完善工作管理制度，进一步加强思想的教育2.做好支部会议工作，开好团支书会。12月份工作概要1.前面的工作继续保持并加强2.本月进一步更深的多摘一些活动，拓展同学们的思想3.进一步的加强“外交"工作，加强支部交流1月份1.前面的工作继续按步进行2.结合前面所有工作经验，更多的在举行一些活动3.认真贯彻班级老师的管理方案4.

4、认真做好期末考试复习准备工作，组织同学积极复习迎考。加强考试诚信教育，争创积极向上的学习亂围。5.开一个研讨会研习一下本学习的工作效果。6•开好支部工作总结会议，将所有资料全面整理好，处理好，全面做好放假工作三、工作略述：（一）活动方而：在活动方面，要提高活动的质量、效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注重对本班同学的影响，有可能的话要提高本班在学校中的活动影响力。要突现出活动的目的和意义，着力重点办好几次活动。例如首先要办好青年志愿者活动。使我班团支部具有一定的影响力，感召力。在其他活动上同样要认真対待，确保活动的质量。在活动中应该做到“三好”，即实现策划好，活动组织好，事

5、后总结好。在活动中应该职责明确，使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝聚力。在活动屮思想的到升华，提高同学们的思想政治素养。（二）常规工作方面；1.在常规工作方面，要做好学校下来的各项活动。要注意与其他团支部的经验交流。同时也要注意与老师、辅导员的工作交流。2.要做好团员日记工作。在团员日记屮观察、发现到同学们的思想状况，及时与同学沟通O3.要加强与同学的沟通与交流，做到关心、关注、关爱同学。4•要注重团支部内部建设。明确团支书、组织委员以及宣传委员的指责和工作。提高着三人的思想素质。学会统筹安排，科学合理地工作。5•做好“团推优^工作。在学期初要做好班级优秀班干部，奖

6、学金获得者的评比。团推优^工作要在公开、公平、公正的前提下严格按照有关规定执行。四、结语：-个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌，这给我以及团支部提出了更高的要求。但是我们相信在老师、同学们的大力支持和鼓励下，我们有信心把我班建设成为“文化素质好，思想觉悟高，各方而综合素质优秀"的优秀班集体。我们也正朝着这个H标而不断地努力着！大二班级班委会工作计划一年已经过去,转眼就大二了，为了工作的顺利开展，班级的更好发展，对上学年的总结和新的一年计划如下：—、班级存在的主要问题及原因:（—）问题：从上学期末测试的情况归纳,班级存在的主要问题是:1.学生为实现目标而努力的程度不够

7、。2.对学生干部的满意程度不够。3・班级学生遵守纪律不够。4.一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。（二）原因：1.学生对集体目标管理的参与度不够：（1）以前当过，而今未当主要干部者有失落感、自卑感；（2）学生参与管理的成功体验不够。2.学生干部以身作则不够。3・自律程度不够：（1）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一;（2）有些学生视学习为“交作业账”，上课时赶做其他作业，自修课又感到无事可做,不认真自修；（3）学有余力者自修完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律；（4）有的学生尊师不够