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时间:2019-10-21
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1、《城市意象》读书报告城规06-2冯春晓0601020209说道城市规划专业,就不能不提一本书,这本书就是麻省理工学院教授凯文林奇所编写《城市意象》,带着对知识的渴望与对专业的探究,我就拜读了一下大师的作品,希望能从其中得到一些启发,使我更加直观和形象的深入城市规划这个深奥的学科。下面我就简单的总结一下我读了此书的一些体会。城市在人们的记忆屮或者印象屮始终是部分的、片断的,城市的发展也是由一系列连续的片断组成的。在作者讨论“环境意象”时,这个词语是指类似道路、标志物、边界、节点和区域这些东西,作者创造了“可意向性”这个概念來描述他们应该具备唤起观察者强烈意象的特点。作
2、者认为环境意象具有可读性,城市是由一系列可认知的符号组成,是可以通过视觉领悟的相关联的形态,他这样描述“环境意象冬这种意象是个体头脑对外部环境归纳出的图像,是直接感觉与过去经验记忆的共同产物,可以用来掌握信息进而指导行为。环境意象被认为由三部分构成:个性、结构和意蕴:“一个可加工的意象首先必备的是事物的个性,即其与周围事物的可区别性,和它作为独立个体的可识别性,这种个性具有独立存在的、唯一的意义。其次,这个意象必须包括物体与观察者以及物体与物体Z间的空间或形态上的关联。最后,这个物体必须为观察者提供实用的或是情感上的意蕴,这种意蕴也是一-种关系,但完全不同于空间或形
3、态的关系。“意象是观察者和被观察事物Z间双向过程作用的结果。”“意象自身并不是将现实按比例缩小,统一抽象,精确微缩后的•个模型,而是有目的的简单化,通过对现状进行删减,排除,甚至是附加元素,融汇变通,将各部分关联组织在一起,才形成最终的意象,有目的地将其重新排列,变性也许不合逻辑,但这可能会更充分,更好地形成需要的意象。作者在笫一章阐述了意象的产生是观察者与被观察物体Z间一个双向的过程,人们生活在城市中,对城市的理解不是固定不变的,而是与其它一些相关事物混杂在一起形成的,部分的、片断的意象,综合Z后就成为对城市的意象。生活在城市中人们,对城市来说,不仅仅是简单的观察
4、者,而冃还是参与者,是城市场景的组成部分.虽然不同的人对相同的环境会产生不同的意象,但是如果以观察者的年龄、性别、文化程度、职业、性情或熟悉程度进行分类,那么分组越细致,意象相似的叮能性越大。很多个别意象叠加起来就形成了城市的整体意象一个城市的可读性,表现为它的街区、标志物或是道路,应该容易认明,进而组成一个完整的形态。一处独特、可读的环境不但能带来安全感,而且也可扩展了人类经验的潜在深度和强度。城市的可意象性,并不意味着固定、有限、具体、整体或是有秩序,也并不意味着清晰、显见、新奇或是平淡。它除此Z外应该还有一些基本的特征,如意蕴或是表现力、愉悦感情、韵律、兴奋点
5、、可选择性等等。假如一个意象要在生活空间内充当导向作用,它必须具备几个特占•八、、•首先是在实用性上,它应该充分而冃真实,个体能够在一定范围的环境内工作。地图无论抽象与否,至少要能让人找到回家的路,它必须充分清晰、完整、易于查阅,即必须是可读的。其次,它应该具有安全性,拥有附加线索,让人们有可能采取别的措施,减少失败的儿率。如果一盏闪烁的灯是一个急转弯的惟一标志,一次停电就有可能导致灾难的发纶。开放的、适于变化的意象将更受欢迎,它使得个体可以不断调查和组织现实,有空间允许个体描绘自己的图像。最后,它应该还有一部分意象可以传授给别的个体。衡量一个“好”的意象,这些标准
6、的重要性对于不同人、在不同条件下也不一样,有人赞美经济、有效的体系,而有人乂喜欢开放、可借鉴的体系。环境意象是观察者与所处环境双向作用的结果。环境存在着差异和联系,观察者借助强大的适应能力,按照自己的意愿对所见事物进行选择、组织并赋予意义。作为物质环境的操纵者,城市规划师首先感兴趣的是形成环境意象的外部动因,不同的环境能够阻碍或是促进这种形成过程。我从第二章屮读到了,作者凯文•林奇以波士顿、泽西城、洛杉矶为调查进行调查。对这三个城市的意象调查,林奇主要使用了两种主要方法:第一种是在市民中抽样访谈,获取他们对环境的意象;第二种是在实地对受过训练的观察者形成的环境意象进
7、行检验。在这些访谈非常细致的描述中,并没有有关数字采集和整理的论述,林奇更重视市民的意象。三个不同的城市,人们却有些共同的意象特征:1.城市的景观特征,植被或是水而,经常会被欣喜地关注和谈论;2.社会的经济阶层不同的区域也会被人们谈论;3.物质景观体现时间推移的象征方式,人们经常描述城市景观中形成对比的事物,比如空间的对比、地位的对比、功能的对比,以及相对的年代、清洁度或是地形的比较,元素及其特征正是在这种整体的环境中变得清晰明了。得出的结论:人能够适应环境,并从身边的材料中提取出环境的结构和个性。尽管在城市意象中使用的元素类型可能随实际形态的变化所占比重不同,
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