12-13-1期中七年级语文(定稿)

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1、2012〜2013学年度第一学期期屮素质教育评估试卷七年级语文温馨提示:1.木试卷共有三人题,20小题,全卷满分150分,其中卷面书写占5分;考试时间120分钟,2.希望你沉着应考,相信你能考出占己的最好成绩!得分评卷人一、语文积累与综合运用(35分)题号—・二三总分得分1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)补写出下列名句小的上句或下句。(任选其屮6句)(6分)①乱花渐欲迷人眼,o(白居易《钱塘湖春行》)②海日生残夜,o(王湾《次北固山下》)③,志在千里。(曹操《龟虽寿》)④,却话巴山夜用时。(李商隐《夜雨寄北》)⑤,洪波涌起。(曹操《观沧海》)⑥夕阳西下,o(马致远《天净沙•秋

2、思》)⑦,邀我至田家。(孟浩然《过故人庄》)⑧力•籁此都寂,o(常建《题破山寺后禅院》)(2)默写李口《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。(4分)答:2.阅读下面一段文字,完成仃)-(4)题。(9分)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里ytinniango鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嚓■亮地响着。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)应和()ytm()niang()(2)文中有错别字的一个

3、词是“”,这个词的正确写法是“”(2分)(3)文中“宛转”的意思是(2分)(4)文中横线处的句子,运用了修辞手法。(2分)1.运用你课外阅读积累的知识,完成填空题。(4分)造物者——倘若在永久的生命中,只容有一次极乐的应许,我要至诚地求着:“我在母亲怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。”这是一首出H(填作者)作品集《春水》的“小诗”,这首诗把对的歌颂、对的呼唤、对的咏叹完美地融合在一起,营造出一个至善至美的世界。2.阅读下面材料,按要求答题。(12分)随着课程改革的深入,学生自主发展的时间越来越多,各校的学生课外活动社团(小组)像雨后春笋一般发展起来。如文学社、音乐社、舞蹈社、足球

4、之家、篮球社、乒乓社、动漫社、油画社、版画社、摄影兴趣小组、航模兴趣小组、网页爱好者……校园里呈现出生机勃勃、百花争艳的景象。(1)下面是某校对500名学牛参加课外活动情况的调杳表.请根据表格内容提取一条主要信息。(3分)类别主动参加被动参加不愿参加时间数据人数比例人数比例人数比例实施课改前25050%15030%10020%实施课改后42585%6513%102%你提取的信息是:(2)你最喜欢参加哪个社团(小组)?为了吸引更多的同学來参加你们的社团(小组),请你写一条宣传标语。(3分)你选择的社团(小组):你写的宣传标语:(3)为了让你们的杜团(小组)建设得更加美好.请你提出三条有价

5、值的建议。(6分)得分评卷人二、阅读(55分)阅读下面三部分文字,完成5—18题。(―)(20分)春颂热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿,一抹微不足道的青,都会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩;心潮生辉,荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩趾,风筝

6、高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……春天是一缕轻轻吟唱的暖风,和着声声婉转清脆的鸟语;春天是一捧温暖明亮的阳光,吻着片片馥郁醉人的花香;春天是青春草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪,姑娘面颊上的秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。热爱春天,播种春天,采撷春天吧!用我们的言传身教去呵护春天、关心春天,用我们的心血精力去编织春天、灌

7、溉春天,呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红,编织灌溉春天的田园风光妖娩凤情,让春天常驻我们身边,永驻我们心灵深处的爱心家园……1.文章第二段描绘了春意图、春光图、春景图、春色图(4分)(填名词)2.文章从视觉、嗅觉、听觉、触觉描写春天的情态,请你从文屮各找出一个例句。(4分)视觉:嗅觉:听觉:触觉:3.木文与我们学过的朱自清的《春》比较,下列分析不正确的两项是:(4分)()()••A.两篇文章都表达了对春夭的热爱和赞美Z情。B.两篇文章都着重描写了

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