在全市系统科级领导干部能力提升培训班上的讲话

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时间:2019-10-21

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1、在全市系统科级领导干部能力提升培训班上的讲话同志们:经市局党委研究决定,我们抽出宝贵的5天时间,对全市系统科级领导干部举办一期能力提升培训班,今天举行开学典礼。举办这期以能力提升为主要内容的培训班,目的非常明确,就是为了配合“树新形象、创新业绩”主题实践活动的深入开展,加快适应干部教育培训的新形势,进一步提高全市系统科级领导干部的自身素质和能力水平。尽管现在大家的工作都很忙,压力也很大,但市局党委认为,用一定的时间,及时抓好科级领导干部素质和能力水平的提高,更是我们系统干部队伍建设的一件大事,这样的培训很有必要,所以市局党委是下了决心的。在此,我代表市局党委作一个简要的动员,主要讲四点:一

2、、提高认识,增强学习的自觉性我们党的事业的发展,党的自身建设的进步,党的干部队伍素质的提高,都是同全党重视学习、加强学习密不可分的。在世界风云急剧变幻、经济竞争异常激烈的今天,我们重视学习、加强学习,对于党的事业、地方经济的发展、干部个人的健康成长,都具有十分重大而现实的意义。(-)加速推进地方经济发展,我们需要加强学习。展望当今国际形势,和平与发展仍然是时代的主题。政治多极化趋势不可逆转,经济全球化趋势进一步增强,新科技革命迅猛发展,以经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力为主要内容的综合国力的竞争日趋激烈。这种竞争,归根结底是人才数量、质量的竞争,也是人才资源开发和人才选用机制的竞争

3、。具体到我们系统,如何在新一轮的发展竞争中,始终如一地紧紧围绕当地党委政府提出的目标,促进我市经济又好又快、持续健康发展,责无旁贷地落在了我们每个质监人特别是科级领导干部身上。在座的各位干部更应该主动地适应这种竞争,迎接这种挑战。把学习作为提升能力、推动工作、促进发展的助推器,让自己在竞争中立于不败之地。(二)加快促进干部健康成长,我们需要加强学习。应当看到,作为科级领导干部,一般都接受了正规的专业教育,但对马克思主义和宏观经济的学习还不够系统、扎实;对我国的科学发展和现状有不少了解,但还不够深入、广泛;经受了一定的业务工作和社会实践的锻炼,但还不够全面、严格。正因为我们客观上存在这样的不

4、足,因此很有必要通过不断学习来改变这些不足。市局党委很重视全市系统科级领导干部综合素质的提高,也十分关心年轻干部的健康成长,把科级领导干部的培养教育作为局党委工作的一个重要内容,并通过组织各种培训、活动等形式,主要目的就是要让大家通过学习不断提高,促进成长。大家一定要珍惜这次难得的机遇,以时不我待的紧迫感、勤奋学习的进取心、精益求精的治学方略,争分夺秒,抢时争日,努力完善自我,奉献社会,回报人民。(三》贯彻落实科学发展观,我们要加强学习。党中央提出“科学发展观”,这是我们党领导人民建设中国特色社会主义的一条基本经验。要贯彻落实科学发展观,各级领导干部必须首先掌握科学理论的深刻内涵,只有这样

5、才能增强贯彻执行的主动性和坚定性。这次把同志们请到党校来,就是要通过培训,认真学习和深刻理解科学发展观、构建社会主义和谐社会的内涵,把思想认识统一到科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求上来,把智慧和力量凝聚到实现地方党委政府提出的任务上来。通过培训,学出新思路,学出新办法,学出新成果;通过培训,体现时代性,把握规律性,富于创造性;通过培训,保持奋发向上的精神状态,更好地全心全意为人民服务。二、突出重点,增强学习的针对性学习是知识之源,进步之梯,成功之基。但如果把学习当作一种“虚功”来做,或者被动参加学习,图个形式,走个过场,摆花架子,那最终会一无所获,白白浪费了时间和精力,所以要确保学有

6、所获。(一)学好理论。只有理论上清醒,政治上才能坚定。因此,我们必须克服轻视理论学习的不良倾向,自觉地用科学理论武装头脑、指导实践,开创工作新局面。同时在理论学习上我们要坚决消除自满情绪,有的同志自认为理论功底扎实,有大学本科,有学士学位,但这并不意味着你就与时俱进,掌握了最新时事动态,领悟了新的方针政策。举个简单例子,我们这次将安排的学习内容中,危机管理与媒体应对的定义是什么?怎样做好危机管理与媒体应对,可能大家都是知其然不知其所以然。因此,要静下心来,潜心研究理论。(二)增强党性。作为科级领导干部,具有年富力强、知识水平较高、业务能力较强等明显优势,但也存在着一些明显的弱点和不足。特别

7、是在当前情况下,面临着许多诱惑和考验,如果不注意世界观的改造,党性不强,理想信念动摇,群众观念淡薄,就会犯这样那样的错误,甚至走上违法犯罪的道路。近年来揭露并处理的一些科级领导干部违法乱纪、腐败堕落的案件,就充分说明了这一点。因此,在新的发展阶段,要经得起改革开放和执政的考验,就必须注重在学习中不断锤炼党性修养,增强自律意识,夯实思想基础,这次惩防体系建设也是我们学习的一个重要内容和应该达到的一个基本要求。《三〉树立正确

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