土建学院关于开展党员时时讲,月月评活动计划

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1、土建学院开展“党员作用时时讲，党员先进月月评”活动计划各党支部：为庆祝建党90周年，进一步推动我校创先争优活动的深入开展，充分发挥广大党员在推进学校科学发展、服务师生、加强基层组织建设中的模范带头作用，学校党委组织部决定在全校开展“党员作用时时讲，党员先进月月评”活动。为了更好的落实学校党委的活动要求，充分发挥党员的先进作用，学院充分结合学校及我院实际情况，制定出了我院“党员作用吋吋讲，党员先进月月评”活动计划：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照十

2、七届五中全会会议精神，紧紧围绕学校“三个深化、两个加强、一个确保”工作思路，深入开展“创先争优”活动，充分发挥广大党员在教育、教学、科研、管理服务等工作中的先锋模范作用，为学院发展提供坚强有力的政治保证、思想保证和组织保证。二、活动领导小组接到校党委组织部关于“党员作用时时讲，党员先进月月评”活动的通知，学院党委非常重视，为切实加强“党员作用吋时•讲，党员先进月月评”活动组织领导，保障活动扎实有效地开展，学院党委研究决定，成立土建学院该项活动领导小组，组成人员如下：副组长：汪小布土建学院党委书记

3、黎建华土建学院院长土建学院党委副书记成员：何有兴土建学院团委书记曾开华土建学院教工党支部书记黄红元土建学院教工党支部组织委员朱娜土建学院教工党支部宣传委员肖芬土建学院第一学生党支部书记洪涛土建学院第二学生党支部书记谭凌土建学院第三学生党支部书记三、活动主题弘扬南工精神勇当岗位先锋四、活动时间20口年3月至2011年6月五、实施步骤（-）组织学习各党支部要以回顾党的成就、学习党的历史、宣传党员先进性为主要内容，通过“三会一课”、座谈、演讲、报告等形式，做到周周有学习，营造比、学、赶、帮、超的浓厚学

4、习氛围，是广大党员进一步坚定理想信念。负责奉献。（二）定期讲述一是确定承诺事项。3月15日前，每名共产党员要根据岗位职能、重点工作、着力要解决的突岀问题，确定至少2项承诺事项，其中要明确承诺事项的效果目标、具体措施和完成时间。各党支部要将党员的承诺事项在支部大会上作岀先进性承诺或在党员活动室进行公布，接受群众的监督。（见附表2）二是定期向党支部讲述岗位创先情况。各支部坚持每二周召开一次组织生活会。在组织生活会上，每个党员对照“五带头”要求，讲述自己该月履行岗位职责、兑现承诺事项情况以及参与创先争

5、优活动等情况。（三）开展评议一是定期开展点评。在每月底召开的组织生活会上，党支部书记要根据党员履职等情况逐一点评，指岀该党员一月来的成绩、不足和努力方向。党员之间也可以互评。学院党委也要对各党支部书记履行职责、兑现承诺、组织开展活动等情况逐一点评，并提岀改进建议。二是认真开展评比。点评之后，采取无记名投票或其它方式，对党员履职等情况进行考核评比。考评等级分为优、良、屮、差四个级次，各等级对应分数为:90分、80分、70分、55分。通过党员互评、支部书记评议、考评小组考评三个层面对党员进行综合考评

6、，其分值权重分别为4：3：3。按党员数10%左右的比例评定每月的“先进党员”，并在党员创先争优公示栏上公示党员的评比结果，同时将评比结果及时报学院党委领导小组备案。评比结果将作为学校评选“五带头优秀党员”的重要依据Z-o六、活动安排时间学习内容形式主持3月15日1＞党员“创先争优”教育，党员承诺定期讲述、学习支部书记3月29日1、学习党员先进性典型；2、支部书记点评本月党员履职情况，指出成绩、不足和努力方向；3、“先进党员”考核评比。开展评议支部书记4月12日1、党员讲述自己该月履行岗位职责；2

7、、学习南昌工程学院“双代会”暨2011年工作会议精神。定期讲述、学习支部书记4月26H1＞党员讲述参与“创先争优”活动情况2、支部书记点评本月党员履职情况，指出成绩、不足和努力方向。3、“先进党员”考核评比。开展评议支部书记5月10日1、讲述党员承诺事项完成情况及不足2、庆祝建党90周年，重温党史，永葆党的先进性教育活动。定期讲述支部书记5月24日1、支部书记点评所在支部党员履职情况，指出成绩、不足和努力方向；2、“先进党员”考核评比。开展评议支部书记6月7日1＞开展党员履职情况自评、互评、支部

8、书记点评，并提出改进建议。专题组织生活支部书记6月21口1＞党支部“创先争优”活动总结；2、“党员作用时吋讲，党员先进月月评”活动总结。创先争优总结、表彰讨论支部书记七、具体耍求（一）加强领导，认真组织。各党支部要高度重视，成立以支部书记负责的活动考评小组，集中力量抓好“党员作用吋吋讲，党员先进月月评”活动的开展,切实改进广大党员的思想作风和工作作风。（二）做好各党支部的宣传教育，营造氛围。通过学院公告栏、组织生活主题教育等形式加强活动宣传，把开展“党员作用时时讲，党员先进月月评”与学院工作结合