四在四好工作计划

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1、“四在四好”活动工作计划根据《赫章县教育局关于开展“四在四好”活动助力乡村环境卫生整治工作方案》赫教（2018）48号文件、《赫章县教育局创建国家卫生县城实施方案》赫教（2018）14号文件、《哲庄乡教育管理中心关于开展“四在四好”活动助力乡村环境卫生整治工作方案》及五城同创相关文件，为深入农村环境卫生整治充分发挥广大学生在个人卫生、校园卫生、家庭卫生、公共卫生中的动员引导、有效参与、示范带头作用，结合我班的实际，制定本方案。一、教学分析：根据上级的文件，学生不注重卫生情况，特制定了以下的教学计划

2、二、教学目标1、让学生坚持个人卫生、校园文明卫生、家庭文明卫生、公共文明卫生的重要性。2、通过在各班级开展“四在四好”活动，教育引导学生积极参与乡村文明创建和卫生整治行动。3、努力实现教育一个学生、带动一个家庭、影响一个村、文明整个社会的目标。三、教学重点重点：让学生认识卫生的重要性。难点：让学生积极参加和创建卫生的整治行动。四、教学过程认识四在四好四在：（一）在个人，争做讲究文明卫生的好孩子。做到文明用语，不说脏话、大话、假话；勤洗手勤洗澡，勤换衣服；男同学不留长头发，不染头发；不穿拖鞋不穿奇装

3、异服，不佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物不装饰指甲，不留长指甲；不穿露背装、露脐上装、超短裤和半透明柔装等过分暴露衣着。（二）在学校，争做优化校园卫生的好学生。通过班会的时候，要求学生进行“自学、自查、自纠、自律”。自学：加强《贵州省文明行为促进条例》及有关环境卫生知识学习；自查：查自己行为习惯及个人卫生习惯；自纠：改止自己的一些陋习；自律：自觉遵守文明卫生条例，争当文明卫生好学生。（三）在家庭，争做整治家庭卫生的好助手。通过向学生布置文明卫生“家庭作业”，督促引导学生主动承担社会责任，积极

4、参与家庭卫生整治、村庄卫生监督、文明卫生宣传，争做乡村家庭环境卫生整治行动的践行者，带动家庭成员及邻里积极参与净化美化家园活动,使乡村家居环境达到院内净、屋内净、厨房净、厕所净、个人卫生净和院内摆放规范（四）在社会，争做爱护环境卫生的好公民。通过开展专题教育和主题实践，带头践行《贵州省文明行为促进条例》，自觉维护公共秩序，自觉爱护环境卫生。做到在公共场所着装整洁得体，言行举止文明；等候服务依次排队;观看文体活动服从现场管理；不随地吐痰、便溺，不乱扔垃圾、杂物不乱涂、乱画、乱刻；不损坏公共环境卫生设

5、施、花草树木；不随意张贴、散发广告、传单；合理消费，文明用餐，文明节庆，节约资源；文明殡葬、祭奠；不参与色情、赌博、涉毒、封建迷信及其他低俗活动；爱护公共环境卫生，保护生态环境,不破坏毁损公共设施和文物古迹、风景名胜等旅游资源。四好：(1)争当热爱祖国，理想远大的好少年；我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向，首先要求我们从讲卫生开始，有的同学可能会很奇怪：讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事：新加坡是一个通用英语的国家，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“

6、不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗？新加坡人的回答是：因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见，乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱，所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。(1)争当勤奋学习，追求上进的好少年；要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的,她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不

7、全想放弃时，就狠狠地咬儿下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。可见学习上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成功。（3）争当品德优良，团结友爱的好少年；要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。（4）争当体魄强健，活泼开朗的好少年；要求我们坚持锻炼身体，乐观对待牛•活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。学校这学期开展的“告别零食”活动就是

8、为了我们同学的身体健康，希望我们养成不吃零食，不挑食的好习惯，也希望我们要积极参加学校的体育运动，参加学校的大课间运动,锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。3、怎么样做好四在四好：让我们牢记重托，不忘使命，立足现在，放眼未来，随时注意反省自己，努力的做到四在四好少年。五、活动进行要求（一）重视活动开展，把四在四好纳入班级管理，明确目标任务，完善工作措施，狠抓工作落实，确保班级开展“四在四好”活动的顺利进行并取得明显成效。（二）注重宣传引导，各班级要以“清洁化、秩序化、优美化、和