圣诞节活动企划案

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1、荷泽志博文教机构2009年圣诞节活动企划案活动名称：荷泽乔登圣诞大联欢活动时间：2009年12月26日活动地点：荷泽志I専文教东校区、西校区各教室参与人员：荷泽志博文教机构全体学生活动目的：通过木次活动，充分展现中西方交融的文化氛围，让学员充分展示自己的才华,享受圣诞的快乐，融合师生情谊，展现乔登美语风采，扩大志博文教乔登美语的影响力。活动进行方式：分时段进行游戏节令活动，分为幼儿组，儿童、少年组。幼儿组和数学班需拆并班进行。（具体参照合班安排表）活动内容：木次活动共分为五部分，分别是：1•激情开场a：1到4级JingleBellsb：5级以上游戏（拥挤的公交车）2.圣诞知识派送在老师带动下走

2、进圣诞3.游戏狂欢在老师带动下，进行游戏互动。4.圣诞祝福传递在老师带领下有序进行，分组抽取5.礼品派送每人都会得到精美的圣诞礼物！活动流程：1）学生准时到校，并到指定教室签到，有次序地就座。2）带班老师点名，在老师的带领下乔登学生向小客人问好。（2）3）学生进行圣诞舞曲的表演或游戏。（8）4）了解圣诞起源及其习俗，学习圣诞节的相关词汇，老师通过展示幻灯片。（10）5）游戏时间。组织学生参与互动游戏，并穿插节令词汇和音乐。（20）6）用口作的圣诞树传递圣诞祝福。（5）7）共唱圣诞歌曲，庆祝圣诞来临，分发派送礼品，说出圣诞祝福。（5）8）活动结束，引领学生有次序的退场离校。（5）活动具体方案（-

3、）儿童及少年组参与人员：R系列以上班级（含R系列）活动时间：60分钟活动地点：各班教室组织人：带班美语教师道具：气球，圣诞帽一顶，教学卡片，圣诞日历，圣诞节ppt,三/二个小器皿，三/二个小碗细沙（待定），三/二个矿泉水瓶，白纸若干，报纸若干，歌曲及伴奏：圣诞歌曲，劲爆舞曲活动步骤：1.学校播放圣诞歌曲，渲染气氛。每间教室门口排放小桌子一张，两支圆珠笔，和若干签到表。学生到场后，须按秩序在本班签到表上签到，然后到指定区域就坐。2.学生到齐后，教师清点人数，将人数上交给校务人员，由校务人员准备相应礼品。3.暖场游戏：1-4级舞曲JingleBells5级游戏CrowdedBus拥挤的公交车规贝山

4、用胶带把三张报纸连成圆纸筒，比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛。方法：1）、全员分成数队。2）、根据号令几个队员跑进纸筒内（人数不限）3）、跑到冃标再折回，把纸筒交给下一组。4）、如果报纸破裂，纸箱内的人要当场用胶带修理好。5）、全员最快完成的一组获胜。4.教师组织学生观看ppt,并进行节令教学。（教师可根据学生的程度选择教学内容）推荐句型：MerryChristmasandhappynewyear!ChristmasisonDecember25th・Christmasisthemostimportantholidayinweaterncountry.推荐词汇及其圣诞含义：candle

5、蜡烛gift礼物SantaClaus圣诞老人JingleBell铃铛Christmastree圣诞树stockings圣诞袜ChristmasEve圣诞前夜Reindeer驯鹿推荐歌曲：wewishyouamerryChristmasandhappynewyea匚2.游戏：“众鸡争食喜圣诞”规则：各队抽出3名队员，两队员两腿绑在一起，另一队员拿矿泉水瓶、小碗，比赛开始后绑在一起的两队员拿一小碗奔向鸡盆，盛满后奔向各队另一队员将鸡食倒入小碗中，拿矿泉水瓶队员迅速将小碗中鸡食装入矿泉水瓶中,那队矿泉水瓶装得最多为获胜。可以多组同时进行。（道具：绑绳3、矿泉水瓶3、小盆3、小碗3、大米（沙子）3.游

6、戏幸运气球规则：两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放•个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点下…组继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。4.抛绣球游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏二要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。准备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮…点），若干个小球两人…组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组，每组两人.5.圣诞祝福传递规则：学生上交事先精心设计的圣诞树和祝福的

7、话语，然后伴随着美妙的音怎在老师的带领下onebyone把美好的祝福带回家。注意要求孩子们一起打开并宣读朋友给与的祝福。6.礼品大派送。2.活动结束，引领学生有次序的退场离校。（二）幼儿组参与人员：T系列班级活动时间：60分钟活动地点：各班教室组织人：带班美语教师道具：，圣诞帽一顶，教学卡片，圣诞卡片，圣诞节ppt,歌曲及伴奏：圣诞歌曲，劲爆舞曲1.学校播放圣诞歌曲，渲染气氛。每间教室门口排放小桌