哈尔滨金融学院本科毕业论文(设计)管理办法(修订)

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1、哈尔滨金融学院本科毕业论文（设计）管理办法第一章总则第一条毕业论文（设计）是本科教学重要的实践性教学环节，是训练学生综合运用所学基础知识和基本技能进行科学研究工作的重要途径，对于培养、提高学生分析问题和解决问题能力、全面检验学生综合素质有着不可替代的作用。为了加强对毕业论文（设计）工作的规范化管理，确保人才培养质量，特制定本办法。第二条本办法适用于本科生毕业论文（设计）的管理工作。第二章组织管理第三条本科生毕业论文（设计）工作实行院、系二级管理。院级管理由主管教学院长担任组长，教务处负责人担任副组长，并有各系主管领导参加，

2、对全校毕业论文（设计）工作进行宏观指导。教务处负责全校毕业论文（设计）的总体管理工作，会同有关部门为毕业论文（设计）工作的顺利进行提供保障。第四条各系负责毕业论文（设计）的组织管理实施工作，制定毕业论文（设计）大纲。根据培养目标和专业方向，制定出本专业的有一定深、广度的选题原则，满足综合训练的基本要求，并做好毕业论文（设计）信息收集、上报、归档、总结等工作。第三章选题管理第五条毕业论文（设计）的选题工作应于每年的秋季学期开始，毕业论文（设计）题目结合专业确定。选题前由具有指导资格的教师提出若干专业方向，专业方向相同的合并为

3、一个指导组，每组确定一定数量的毕业论文（设计）题目，由专业负责人组织指导教师讨论后，向学生发布，并组织学生申报、开题。学生如要自行选题，需先写出开题申请，经专业教研室主任审定后报系领导批准。第六条毕业论文（设计）的选题应遵循以下原则：1.符合专业培养目标和教学基本要求，使学生受到全面的科研和专业基本技能训练；2.坚持专业理论和科研、生产或社会实际相结合，注重课题的应用性和创新性；3.备选论文题目数量应大于毕业生人数，确保学生一人一题，每年题目更新率不低于40%；4.对外语、计算机及文献检索有较高的要求；5.难度适当，学生经

4、过努力能按时完成任务；6.需要两人或两人以上合作的大型应用性项目，在体现合作精神的同时，应明确对每个学生的要求和独立完成的任务，保证每个学生的工作量饱满。第七条毕业论文（设计）指导教师的资格及要求：1.指导教师应由具有中级或中级以上专业技术职称的教师、管理人员和研究人员担任，其资格由各系部负责审查；2•指导教师要参加毕业论文（设计）题目的审定，按规定组织学生开题工作；3.每位指导教师每批指导的学生原则上不超过10人；4•指导教师要认真负责，严格执行工作计划，及时辅导，要保证一周内有10小时的辅导时间，并对辅导情况做详细记录

5、。指导教师要审阅毕业论文（设计），指导学生修改、定稿，听取答辩。第四章过程管理第八条学生在明确题目和指导教师后，应认真查阅相关文献，并填写《哈尔滨金融学院本科生毕业论文（设计）开题报告》。教学单位应于第七学期的第五至第七教学周组织开展开题、定题工作。第九条通过开题、定题后，指导教师应认真填写“毕业论文（设计）任务书”并及时下发给学生。学生应按照任务书的进度安排进行工作，及时填写《哈尔滨金融学院毕业论文（设计）记录本》，并至少每两周向指导教师汇报一次进展情况。第十条指导教师应认真审核任务书的主要内容和进度安排，及时检查学生完

6、成任务的情况，提出指导意见，并填写在《哈尔滨金融学院本科生毕业论文（设计）记录本》上。在结题时，指导教师应指导学生撰写毕业论文或设计说明，验收学生的全部文档资料。第十一条学院将组织各教学单位对毕业论文（设计）工作的各个环节进行检查。对于指导不力的教师，要及时更换；对于未按进度安排完成任务的学生，要延期结题或更换题目。第十二条学生必须在规定时间内独立完成毕业论文（设计）。毕业论文（设计）主要应包括：毕业论文（设计）的开题报告、正文、说明书或图纸、设计计算书，摘要及其参考文献等。毕业论文（设计）说明书内容应有任务的提出、方案论

7、证与确定，主要部分的设计计算数据，必要的实验方法和结果，结论与讨论。第十三条毕业论文（设计）的工作量可由各专业结合专业特点制定具体的规范化要求。其基本要求是：1•毕业论文写作量：学生要独立完成5000〜8000字的论文（正文）一篇；1.毕业论文（设计）的撰写必须严格执行《哈尔滨金融学院本科生毕业论文（设计）格式及撰写规范》；2.毕业论文（设计）必须附注参考文献，本科生毕业论文（设计）中至少要引用10篇以上参考文献，要求参考文献中至少有5篇为近三年的。第五章答辩与成绩管理第十四条毕业论文（设计）最终成绩实行五级分制，即“优秀

8、、良好、中等、及格、不及格”。系级优秀毕业论文（设计）比例应在5%以上。毕业论文（设计）成绩在90分及以上且通过答辩的为“优秀”，80〜89分且通过答辩的为“良好”，70〜79分且通过答辩的为“中等”，60〜69分且通过答辩的为“及格”，59分及以下为“不及格”。第十五条毕业论文（设计）指导教师将拟推荐