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时间:2019-10-21
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1、和蚂蚁玩(竞赛作文,中学组) 白天,在学校里机械地做完一切。晚上,拖着疲惫的身子回到家,摊开作业本, 无奈地摇摇头:写作业吧!自从升入中学,不再是以前爱玩耍的小女孩了。中学的作业很多, 每天都被压得喘不过气来。天天奔波于学校和家之间:在学校听老师的话,上课认真听讲, 记笔记;冋到家听家长的话,认真写作业。每天都是这样,两点一线,感觉生活索然无味。 心里虽然这样想着,但还是低下头,奋笔疾书。吋间一分一秒
2、地过去了,房间里静得出奇, 只有闹钊
3、仍不知疲倦,“滴答、滴答"地响着。终于写完了,抬头看看钟,快10点了,睡 觉吧。啊!课文还没有背——蒙田的《热爱生命》第二段——明天还要检查呢!现在背,还 是明天?真烦!无意间,眼睛向地面瞥了一瞥咦?那是什么?地板上,一个小黑点儿移 动着,凑近一看,原来是一只蚂蚁!蚂蚁?家里何时有蚂蚁?我最讨厌小虫子了,刚要一脚 把它踩死,转念一想,反止止烦着呢,不如和它玩玩儿,便把它捏起,放在书桌上,心里坏 &nb
4、sp;坏地想:小蚂蚁,今天遇上我,你可倒大霉了。 蚂蚁在书桌上极不老实,东跑跑西窜窜。我也赶忙东挡西挡。一会儿,蚂蚁累了,慢 吞吞地走着。我乘机在书桌周围撒上了面包屑。蚂蚁闻到了香味,似乎来了劲儿,用两个触 角点来点去。我故意制造障碍,把笔、橡皮放在它面前。它一点儿也不惧怕,毫不犹豫地翻 了过去。 —招不彳亍,再来第二
5、招。这招肯定妙。我拿来一个罐头盒盖了,里面盛满水,把蚂蚁 放进去。哈哈,这下你爬不出来了吧。果然,蚂蚁在水里挣扎着,盘旋着,几只脚不停地抖 动着,身体也逐渐下沉,显出奄奄一息的样子。我为自己的胜利而感到高兴。谁知只一小会 儿,蚂蚁挣扎着挣扎着竟靠至0了盖沿上。这下,它竟像抓住了救命草一般吃力地爬了出來。 我不甘心,乂一次把它拨回水中。它似乎有了经验,好似一个游泳健将,再次爬出盒盖,浑 身沾着水,湿漉漉的,步履蹒跚,彳亍动缓慢,向着面包屑爬去,好像一
6、个老太太。看着看着, 我的心被一种力量震撼了,原先的讨厌和幸灾乐祸渐渐退去,越来越深的敬佩和内疚渐渐刃 起?? 一只普普通通的蚂蚁为了生存不屈不挠地同困难作斗争。而我一遇到小小的困难,就 感觉自己是世界上最苦命的人。蚂蚁的生命就短短的几个月,在它们生存的日子里,不辞辛 劳,不畏险阻。人的生命也不过短短儿十载,我也要珍惜生命,勇敢地面对挫折、失败。 &nbs
7、p; 我不itl得打开课本,默默地读着:“因此只有乐于生的人才能真正不感到死Z苦 恼??因为生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的??剩下的生命愈是短暂, 我愈要使Z过得丰盈充实。”咦?毫无睡意。不知怎的,很快就背熟了——明天课堂背诵, 保证100分!
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