国培计划培训班

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1、我非常荣幸地参加了国培计划2012国培计划培训班，在这短短两个月的培训中，有专家教授精彩的引领，冇经验丰富的老师好的教学方法的介绍，从他们那里学到了许多新的教育思想和教冇理念，也收获到了无比丰富的教学经验，每天的感觉是快乐的而又充实的，这些口子讣我难以忘怀。在培训小，我禁不住问白己我该怎样做、做什么样的教师能适应现代教育的发展，怎样做一名优秀的教师。从名师们的身上，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作、热爱生活的高品位的生命形式;作为一个名师

2、，他们那闪光的人格魅力令我震撼!让我感染!学生教学管理如何做？几年来的辛苦探索，留下太多的茫然与困惑!无论是教冇教学的相关讲座，还是专业知识的授课，无论给我们上课的是知名名师，还是普通的老师，没有那一个不是兢兢业业的。这些，让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考现在所而临的挑战与机遇，更认真地思考耒来的路如何去走。在这里就从听取的报告中浅谈几点自己的感悟。下面就是我参加这次培训班的感触：教师基本素质方面：一、教师必须多读书、丰富自己的知识、捉高自己的修养我们的教师需要的不仅仅

3、是卩本上的专业知识、更盅耍的是渊］•専的知识、教育的智慧，我们要改变的是过去的老师的形象，我们要做一个冇智慧、冇爱心、让自己快乐也要让学生快乐得人，要想让白己的课讲的更好，更加的吸引学生。就必须提高自己的个人素质。干-锦春老师有一句话讲得非常好。“什么是教育？教育首先就是爱。爱他的学生，没有爱的教育不是真正的教育，培养对学生的爱就是要帮助他（帮助学生克服成氏的障碍，帮助他就要成全他，成全他拥有美好的生活，获得走向幸福的能力）”王老师的一个个独特的观点引起了我深深的思考，我们在面对学生的时候过多关注的是学生的成绩，学生在繁重的学

4、业负担下似乎也变得麻木，没有动力，如果我们能让学生感受到他今天的努力就是明天获得美好生活的能力,拥有幸福的能力，那学牛就会更多的发挥他们白觉的一而;一个索质好的老师，讲课再差也差不到哪去。一个素质差的老师，讲课再好也好不到哪去”我对这句话是非常赞同的。只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生，激发学生的学习兴趣。只有提高了口己的文学修养，才能讲出生动的一课。这样的语言让我知道如何成为一名优秀的教师。首先一点是必须要多读书，读好书。两每天要阅读有关自己学科内容的书，同时要多读课外的读物来丰富白己的知识。通过多读书來提高B己

5、各方面的索•质。努力止白己成为一名优秀的英语教师。二、尝试多种教学方法，改变课堂，创造多彩课堂.教师就必须在各个方面提高自己•尤其是在教学方ifii,一个优秀的教师不会上课单一•而是要有多种多样的课堂方式•只启形式多样的课堂,才能更好的吸引学生•这也就要求我们的教学是面向全体的教学，我们的教学鼻血要采用更多的学习方法、教学方法，这里说的方法也不仅仅是单纯表而意义的活跃，而是要.看课堂有没有深度，好的课堂应是有牛成感，推进感的课堂，教师不仅仅准备给学生什么样的挑战，好耍看学生能提升什么，突破什么？我们耍使课堂变成思维的舞蹈者。同

6、时我们还应该在科学的理念指导下改革教学方法的•老的教学方面己经不能适应新的社会的需求了•同时也不可能满足我们新一代的学生了•所以作为当代的老师不能只满足冃前的状态•应该从现在开始学会适应社会、适应学生。所以了就应改在科学的理念指导下，改变教学方方法。不能只是单纯的像以而那种教学的方法，我教你学。也不管学生会不会。现在要多学习。三、转变教师角色。“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动参与意识和进取精神，积极倡导白主、合作、探究的学习方式，为学生全面发展和终身发展奠定基础新课程将改变教师

7、与学牛的传统角色、教学方式和学习方式，积极倡导学牛主动学习和主动探究的精神，教师要不断地实现口我更新。新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者，同时认为学生才是课堂的主体，老师应尽可能地把课堂还给学生，让尽可能多的学生参与课堂，把“主宰"权还给学生。我认为，学习的日的是为了学以致用，而不是单纯地为了考试，为了升学，因此，作为教师确实有必要转变一下白己的角色地位，顺应课改的需求，把放E心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的课堂氛围，在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，这样一来，学生有了较口由的学习空间，有了与老

8、师平等对话的机会，变得越來越大胆，在课堂上踊跃发言，枳极地表现自我。四、教师要理解学生、尊重学生。学生是个独立人格的人，他H己的兴趣、爱好、要求、愿望。老师要尊重学牛，平等地对待学生。智慧的教师要把自己当成学生，把学牛当成自己，把学生当成学生。对■学生说话的音量要适中，不要大