高中同步创新课堂地理优化方案湘教版必修1第1章第2节课时作业含解析[高考]

《高中同步创新课堂地理优化方案湘教版必修1第1章第2节课时作业含解析[高考]》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、［学生用书单砂成册］达标测评轻松闯关［基础巩固］太阳源源不断地以电磁波的形式向外辐射能量。太阳辐射的能量是巨大的，尽管只有二十二亿分之一到达地球，但是对于地球和人类的影响却是不可估量的。结合所学知识，回答1〜2题。1.下列关于太阳辐射的说法，不正确的是（）A.太阳辐射以电磁波的形式传播，在十分钟内即可到达地球B.太阳辐射的大部分能量可以到达地球，所以对地球特别重要C.太阳辐射的能量来源于内部的核聚变反应D.太阳辐射的能量并不是全部集中在可见光2.太阳给地球带来无限生机。下列有关太阳辐射说法不正确的是（）A.煤炭、石油等化石燃料蕴含着的能量是远古时期固定和积累的

2、太阳能B.植物光合作用所产生的有机物是人类各种食物的來源C.太阳能是地球上水循环和大气运动的主要动力D.火山爆发的能量来源解析：第1题，太阳辐射的能量来源于其内部的核聚变反应，其中绝大部分能量都辐射到了宇宙空间，能到达地球的只是其中很微小的一部分，大约只占太阳辐射总量的二十二亿分之一。根据电磁波的传播速度和日地距离可以计算出电磁波到达地球需要不到十分钟的时间。太阳辐射的能量主要集中在可见光区，约占总能量的50%,其余部分集中在红外区、紫外区等。第2题，煤、石油等化石燃料实际上是地质史上生物遗体经过漫长的地质年代演化而来的，而生物体则固定了大量的太阳能。绿色植物

3、被喻为合成有机物的绿色工厂，人类食物和某些工业原料直接或间接地来自光合作用。太阳辐射为地球上的大气运动、水循环提供了动力。火山的爆发，其能量来源于地球的内部，与太阳辐射无关。答案：l.B2.D太阳表面新形成的巨大黑子群和大耀斑，喷射出的大量气体、电磁波和带电粒子流，高速向宇宙空间喷射，形成太阳风暴。北京时间2015年12月17日22时许，一场强烈的太阳风暴抵达地球。读某区域在某时段内自然灾害发生频次与太阳活动强弱变化关系示意图，完成3〜4题。年份年份□太阳活动---•自然灾寓B.呈正相关D.无法确定3.据图可知，太阳活动强弱与自然灾害频次（A.无关联C.呈负相

4、关4.太阳活动（）A.主要标志是黑子和tl珥B.活动周期大约是22年C.对地球磁场产生影响而出现美丽的极光D.干扰地球大气层屮的电离层，导致无线电短波通信异常解析：第3题，据图可知自然灾害发生频次高时，太阳活动强；自然灾害发生频次低时,太阳活动弱。第4题，太阳活动的主要标志是黑子和榷斑；活动周期大约是11年；对地球磁场的影响是使地球磁场出现“磁暴”现象。答案：3.B4.D1.2013年为太阳活动高峰年。关于太阳活动的叙述正确的是()A.太阳活动是指发生在光球上的黑子现象B.太阳活动发生在太阳内部C•随处可见的极光现象和太阳活动有关D.下一次太阳活动的峰值年份大

5、约在2025年解析：选D。太阳活动是指太阳释放能量的不稳定性所导致的一些明显现象；太阳活动发生在太阳的大气层；极光出现在地球高纬度地区的大气层；太阳活动的周期犬约为11年。强太阳风暴给地球带来的影响很可能是“多米诺骨牌式”的，其影响将渗透到现代社会的每一个方面。读太阳大气层结构示意图，回答6〜7题。6.到达地球的带电粒子流來自图中的()A.A处B.B处C.C处D.A处和C处7.下列国家中最有可能欣赏到极光的一组是()A.英国、墨西哥B.挪威、芬兰C.意大利、西班牙D.印度、巴基斯坦解析：第6题，到达地球的带电粒子流即为太阳风，它是从太阳日冕层爆发出来的。第7题

6、，极光只出现在极圈以内地区的上空，北欧国家挪威、芬兰部分地区位于北极圈以内，因此最有可能欣赏到极光。答案：6.C7.B8.读太阳大气层结构示意图，回答下列问题。•*均表示太阳活动(1)太阳大气层A是层，B是•,C是层，其中层最亮(填名称)，层和层只有在日食时可以看到(填字母)。D与E往往相伴出现，说明太阳活动具有o(2)试分析太阳活动中的黑子和耀斑的区别。(3)耀斑活动增强吋，会引起无线电短波通信突然中断，原因是什么？(4)太阳活动对地球的影响表现在哪些方面？解析：图中主要表示了太阳的外部结构，即太阳的大气层，从里向外依次是光球层、色球层和日冕层，三层中，光球

7、层是我们平时用肉眼看到的明亮发光的太阳圆盘，它最亮。太阳活动的主要标志是黑子和耀斑，它们往往相伴出现，黑子多时，耀斑亦增多。太阳活动对地球的影响主要表现在四个方面。答案：⑴光球色球日冕光球BC整体性（2）黑子发生在光球层上，因温度比四周低而暗；耀斑发生在色球层上，因温度比四周咼而亮。（3）耀斑爆发吋，强烈射电会引起电离层的扰动，无线电短波会部分或全部被吸收，导致通信衰减或中断。（4）①扰动电离层，使地球上无线电短波通信受影响；②扰乱地球磁场，出现磁暴现象;③在极地地区产生极光；④影响降水等。［能力提升］皿位：kUh/m：下图为我国年太阳总辐射量分布图。读图回答

8、1〜2题。S>1700I500-170